高校老師發(fā)表論文有哪些好的學術(shù)期刊
現(xiàn)在期刊市場中要說比較好的期刊就是核心期刊了,核心期刊中所刊發(fā)的論文都具有一定影響力,而且深受單位或?qū)W校認可。在核心期刊上發(fā)表論文對你評職和未來職業(yè)發(fā)展都是有很大助力的。接下來小編給大家分享幾本高校教師發(fā)表論文比較好的學術(shù)期刊,供廣大教師參考。
《現(xiàn)代外語》(雙月刊)創(chuàng)刊于1978年,廣東外語外貿(mào)大學主辦。主要刊登以下領(lǐng)域的理論性、實證性和綜述性論文:理論語言學、語音學、音系學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、語言習得、語言教學、語言測試、計算語言學、語料庫語言學、法律語言學、詞典學等。
《當代教育科學》(半月刊)創(chuàng)刊于1987年,是由山東省教育科學研究所、山東省教育學會主辦的普通教育理論刊物。主要任務(wù)是探討初、中等教育教學規(guī)律,普及教育科學理論,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗,薈萃教育科研成果,傳播教育改革信息。
《高校教育管理》由江蘇省教育廳主管,江蘇大學主辦,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為:CN32-1774/G4,國際標準刊號為:ISSN 1673-8381,2007年起改為雙月刊,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。主要刊載:高等教育理論與管理、高校教師教育與高校人力資源管理、高校學生教育與管理、高校教務(wù)管理與教學改革創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。
《中國高教研究》是由中國高等教育學會1985年創(chuàng)辦的。主要介紹高等教育研究領(lǐng)域的研究成果,發(fā)表具有一定學術(shù)水平的學術(shù)論文和調(diào)查報告。主要讀者是:各類高等學校的教師和干部,高教行政部門、高教科研機構(gòu)、學會、研究會的干部和研究人員。
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