2023年中小學教師評職稱論文要求

　　隨著，職稱評審的不斷改革，一些省份開始試行新的政策，進一步淡化論文，將論文作為可選項，降低職稱評審難度。以下是為大家介紹的陜西省2023年中小學教師職稱論文要求。

　　由于職稱評審等級不同，則對教師評職論文要求存在差異性，作者可根據教師評職等級，做出詳細了解。

　　1、—級教師

　　—線教師：無要求；

　　家科研機構教師 ：發(fā)表論文數量>2篇；

　　校級領導：發(fā)表論文數量>2篇；

　　2、高級教師

　　—線教師：發(fā)表論文數量≥2篇；

　　家科研機構（教師進修學校）：作發(fā)表論文數量>3篇；

　　校級領導：作發(fā)表論文數量>3篇；

　　3、正高教師

　　—線教師：作發(fā)表論文數量>3篇，其中核心期刊≥1篇；

　　家科研機構 （教師進修學校）：作發(fā)表論文數量>3篇，其中核心期刊≥1篇；

　　校級領導：作發(fā)表論文數量>3篇，其中核心期刊≥1篇；破格規(guī)定

　　二級教師破格申報一級教師：專著1部，或發(fā)表論文數量>3篇，其中核心期刊≥1篇；

　　一級教師破格高級教師：公開出版教育教學專著1部，或作發(fā)表論文數量>4篇，其中核心期刊≥2篇；

　　高級教師任職滿3年，破格申報正高級教師：公開出版教育教學專著1部，核心期刊>4篇；

　　綜上，2023年中小學教師評職稱論文要求，如果你正在準備論文評職稱，一定要根據政策，以及單位評職文件要求，撰寫符合評職等級相符的論文。

《2023年中小學教師評職稱論文要求》

上一篇：注意！多家學術期刊禁止將ChatGPT列為合著者

下一篇：江蘇省常州市：機械工程高級專業(yè)技術資格（副高）評審委員會評審結果的通知