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如何寫好一篇論文的提綱

來源:職稱論文發(fā)表咨詢網(wǎng)時間:2014-10-10 15:42

  準備論文必須要先寫論文提綱,但論文提綱格式很難有一個劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點、興趣,論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說,論文的產(chǎn)生,有‘論文主題——論文提綱——論文”三個步驟或階段。主題,即:此論文要寫什么。論文主題的選定,常受三方面的影響或制約。

  (1)客觀需要

  即寫此問題的有用性。章學誠說:“立言之要,在于有物”。“有物”不僅指內(nèi)容充實、不空洞,更指客觀上有此需要,寫出的東西有社會效益。

  (2)主觀能力

  即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認識,“心中有數(shù)”。章學誠說:“聲之所以肖其心,”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點與識見。

  (3)論文的資料來源

  包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的,真實可靠的文字資料必不可少。

  確定下來主題、題目,即根據(jù)對主題內(nèi)容的構思產(chǎn)生出論文提綱——準備論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸,是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達??茖W合理的論文提綱,能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。

  總結論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材,總結論文提綱緊扣學術工作,既是學術本身可貴的文獻資料,又是寫論文的胚胎與雛型了。

  動手撰寫論文時,也要先列出論文提綱。在以總結論文提綱為基礎的條件下,所定文題,可全面,可部分,可綜論,可分論,可個論(專題)。確定文題之后,則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構,總結論文提綱為素材,深思熟慮地列出論文提綱。

  論文提綱格式,現(xiàn)舉兩例,看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小,分、合,收、放”的格局。

  〔例一〕春秋戰(zhàn)國的論文提綱格式:

  (一)生產(chǎn)、經(jīng)濟的發(fā)展:冶鐵、紡織、犁耕、水利……;

  (二)政治局勢的推移:五霸、七雄、合縱連橫、分散中醞釀統(tǒng)一;

  (三)社會階級的變化:早期民族融合,西周春秋(奴隸制社會)演變成戰(zhàn)國秦漢(封建制社會);

  (四)思想文化的成就:諸子百家學說,科學技術進步。

  假如確定一篇論文的文題為“我是怎樣講述春秋戰(zhàn)國這段歷史的”,上面這幾行就可做為史實部分的論文提綱了。這種可叫“綜論”式論文。假如選定其中某項內(nèi)容為文題,如:“在初一年級如河講述春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟發(fā)展”,就需要把(一)的內(nèi)容再具體化,開列出更細些的論文提綱,闡明歷史事實并總結講授方法,這是“分論”。如果更取上列論文提綱中某項的某個內(nèi)容,如:“在高中中國史課講述戰(zhàn)國時期冶鐵技術的生產(chǎn)力意義”,或“怎樣使初一小同學理解孔子、老子的基本學說”等為文題,則在各該項下又須列些論文提綱,才能周到深刻地說明間題,這可叫“個論”。從大文題的論文提綱中,可以分列出許多小文題,小文題開寫前,也要再列論文提綱,而這次一級的論文提綱中的某項專項史事,又可成為文題。反之,若干個較小文題,總括起來,也可構成一個較大的、相對宏觀文題的論文提綱。是放開?是收緊?是大題粗作?還是小題細作?要看史事性質(zhì),看為文立意而定。

  〔例二〕太平天國論文提綱格式:

  (一)廣西的社會矛盾與金田起義;

  (二)從永安建國到天京定都;

  (三)迅速取得偉大勝利與革命的政策措施;

  (四)領導集團內(nèi)部分歧,矛盾發(fā)展成內(nèi)訌;

  (五)內(nèi)外反動派的鎮(zhèn)壓與太平軍北伐;

  (六)太平天國的失敗原因與偉大歷史意義。

  論文的寫法與論文的格式結構

  確定主題,列出準備論文提綱之后,根據(jù)論文的指向思想和總體思路,使用所掌握材料,有計劃的依次成文。文章以論文提綱為構架卻不為論文提綱所割裂,它應是史事完整、氣勢貫聯(lián),渾然一體的一個整體。


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