發(fā)表本科畢業(yè)論文準備技巧

　　撰寫畢業(yè)論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。大學生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經(jīng)答辯通過后，方可取得學位?？梢赃@么說，畢業(yè)論文是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁。

　　職稱論文發(fā)表網(wǎng)今日為您介紹發(fā)表本科畢業(yè)論文格式規(guī)范要求有哪些：

　　適用范圍

　　本條件適用于普通中等專業(yè)學校從事教育教學專業(yè)工作的教師。

　　學歷、資歷

　　獲得博士學位，取得講師資格2年以上;或大學本科畢業(yè)以上學歷，取得講師資格5年以上。

　　外語、計算機

　　1、參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。2、參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。

　　專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件

　　取得講師資格后，具備下列條件：

　　1、系統(tǒng)講授二門以上課程;2、完成教學工作量：專任教師授課(含實驗課、見習課)時數(shù)平均每學年三百課時以上;黨校、教師進修學校專任教師平均每學年總課時數(shù)二百四十節(jié)以上;兼任教學工作的校領導授課時數(shù)不少于專任教師的三分之一;兼任行政工作的教師授課時數(shù)不少于專任教師的二分之一;3、參加編寫審議教材、教學參考資料或參與制定教學文件，主持教學研究或開設本專業(yè)或相近專業(yè)的選修課或知識講座;4、承擔校級以上公開課三次以上(含示范課、觀摩課)。

　　業(yè)績成果條件

　　取得講師資格后，在教育教學質量評估成績良好的基礎上，具備下列條件之一：

　　1、教學效果顯著，教學質量評估成績三年以上優(yōu)秀;2、參加編寫公開發(fā)行的教材、教學參考資料(獨立完成三萬字以上，以注明作者撰寫章節(jié)為準，出版社出具證明無效)，或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料(獨立完成四萬字以上);3、使用現(xiàn)代教學手段改革教學或產(chǎn)教結合成績顯著，并獲得獎勵;4、班級管理成績顯著：所教班級形成良好的班風、學風，培養(yǎng)學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展，思想政治素質有明顯提高，樹立起牢固的專業(yè)思想和良好的職業(yè)道德(優(yōu)秀班主任、師德標兵，所帶班級獲校級以上先進班集體);5、獲得市(廳)級以上優(yōu)秀教師、先進工作者、模范教師等榮譽稱號;6、教學、科研成果獲國家、省(部)級獎，或市(廳)級一、二等獎。

　　論文、著作條件

　　取得講師資格后，具備下列條件之一：

　　1、公開出版本學科教育教學著作1部(主筆或第1作者)或譯著1部(第1作者);2、出版本學科教育教學著作1部(編著者)，并在省級以上刊物上公開發(fā)表論文1篇(獲立完成);3、在國家級刊物公開發(fā)表論文1篇(獨立完成);4、在省級以上刊物公開發(fā)表論文2篇以上(獨立完成);5、在省級以上刊物公開發(fā)表論文1篇(獨立完成)，并在市級刊物公開發(fā)表論文2篇(獨立完成)。

　　破格條件

　　對確有突出貢獻者，并取得講師資格二年以上，具備下列條件中的二條，可破格申報：

　　1、教學、科研成果顯著，獲得國家級獎，或省(部)級一、二等獎，三等獎(前二名)的主要完成人;

　　2、獲省級優(yōu)秀教師榮譽稱號;

　　3、任現(xiàn)職以來，在省級以上學術刊物公開發(fā)表有價值的學術論文(獨立完成)二篇以上，或出版較高水平的專著(譯著)一部。

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