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青年探索雜志2018年06期中級職稱論文投稿
- 周期：雙月刊
- 期刊級別：北大核心期刊
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：44-1022/D
- 國際標準刊號：1004-3780
- 主辦單位：廣州市穗港澳青少年研究所
- 主管單位：中國共產(chǎn)主義青年團廣州市委員會
《青年探索》簡介
《青年探索》Youth Exploration(雙月刊)于1983年5月創(chuàng)刊，至今已經(jīng)有28年的歷史了，是我國青年類學術(shù)期刊國內(nèi)外公開發(fā)行最早的刊物。正如當時擔任主編的朱小丹同志在第1期的發(fā)刊詞中說的那樣，本雜志已經(jīng)做到了“它將竭盡全力，為深邃縝密的思考，提供最新的信息和資料;為健康活潑的爭鳴，提供生氣勃勃的講壇;為銳意創(chuàng)新的探討，提供科學的方法和手段。它愿意成為觀察青年的一扇窗戶;成為理論與實際結(jié)合的一條紐帶;成為青年研究科學體系的一塊基石;成為向青年工作科學化進軍的一面旗幟。”本雜志由共青團廣州市委員會主管，廣州市穗港澳青少年研究所主辦，廣州市青年研究會協(xié)辦，雙月刊，全年6期，每期大16開，96頁。
《青年探索》的學術(shù)地位和影響力不斷提升，目前已成為華南地區(qū)、臺港澳地區(qū)青年研究與探索的權(quán)威刊物。自2010年第1期后全面改版，以“聚焦廣州青年、關(guān)注臺港澳青年、探索中國青年”為辦刊宗旨，凝聚了內(nèi)地、港澳等地區(qū)一流的青年方面研究的專家和學者為本刊的顧問、編委，一起努力將本刊繼續(xù)打造成全國社科學報青年類重點期刊，全國社科學報優(yōu)秀欄目期刊，力爭重新進入全國中文核心期刊行列。
《青年探索》收錄情況
國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
《青年探索》影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：0.712;總被引頻次：517
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.868;綜合影響因子：0.418
《青年探索》欄目設(shè)置
臺港澳青年研究、青年工作研究、青年現(xiàn)象研究、 青年心理研究、 青年問題研究、青年文化研究、外國青年研究、 青年研究理論與方法。
《青年探索》雜志投稿須知：
一、本刊要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。
二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。
三、請作者將稿件(用WORD格式)發(fā)送到下面給出的征文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。
五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：
1.論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱，省市郵編)等內(nèi)容一份。
2.基金項目和作者簡介按下列格式：
基金項目：項目名稱(編號)
作者簡介：姓名(出生年-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，職稱，學位，研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表，表格上方應(yīng)注明表序和表名。
4.參考文獻列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制。
2018年《青年探索》雜志06期投稿論文目錄：
中國民眾和青年群體主流價值觀的變遷傅承哲;
城市居民和青年群體的知識素養(yǎng)對其政治效能感的影響袁藝丹;
中國民眾科學素質(zhì)變遷的年齡效應(yīng)與世代效應(yīng)丁太平;
留守兒童幫扶需求與公益組織介入研究高中建;
建構(gòu)主義視角下的兩岸青年“體驗式交流”研究唐樺;
改革開放以來的獨生子女研究——以風笑天先生研究成果為例侯佳偉;張銀鋒;
單性別成長背景下獨生子女的性別角色社會化研究許加明;
收錄論文：改革開放以來的獨生子女研究——以風笑天先生研究成果為例
【摘要】：自2016年1月1日始,中國所有夫婦均可生育兩個孩子,這標志著獨生子女政策的終結(jié)。從政策所造就的獨生子女出現(xiàn)之初,他們的成長和發(fā)展就引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。截至2018年1月1日,中國知網(wǎng)可檢索到"獨生子女"主題論文11091篇,發(fā)文量最多的學者是風笑天先生。本文以風笑天先生的獨生子女研究成果為分析對象,探討改革開放以來獨生子女研究在研究選題、研究設(shè)計、結(jié)論與討論方面的特征,以期為青年學者的學術(shù)研究實踐、學術(shù)生涯發(fā)展和規(guī)劃提供一個指引性的參照以及啟示。
《青年探索》
