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小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志2018年10期數(shù)學(xué)教師職稱評審論文
- 周期：月刊
- 期刊級(jí)別：省級(jí)期刊
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：31-1071/G4
- 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1006-1606
- 主辦單位：上海世紀(jì)出版股份有限公司教育
- 主管單位：上海世紀(jì)出版股份有限公司
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志簡介
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是由教育部批準(zhǔn)、上海教育出版社主辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)輔導(dǎo)刊物。辦刊宗旨：促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究與交流，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育更好發(fā)展。是一本小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的專業(yè)性刊物，讀者主要是小學(xué)教師、相關(guān)教研工作者、小學(xué)生等。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》欄目設(shè)置
教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)一得、教師進(jìn)修、教師論壇、教研工作、數(shù)學(xué)園地、課外講座資料
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志收錄情況：
知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
2018年《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志10期投稿論文目錄：
發(fā)生教學(xué)法視角下發(fā)生教學(xué)法視角下“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)探索岳增成;劉軒如;
平均數(shù)平均數(shù),不可省略的理解俞正強(qiáng);
回到回到“原點(diǎn)” 迎刃而解——關(guān)于“小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化”學(xué)習(xí)難點(diǎn)突破的行與思葉巧如;
讓抽象的脊梁挺拔起來——以“求兩數(shù)相差多少的實(shí)際問題”為例余效里;華博;
計(jì)算:要知“書”,更要達(dá)“理”——以“兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法”為例施樂旺;
巧借九宮之奧妙 破解練習(xí)之枯燥——“分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)”教學(xué)思考與實(shí)踐何月豐;張斌;
綜合與實(shí)踐:推理能力和應(yīng)用意識(shí)雙提升——“編碼”教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖劉光輝;
精心預(yù)設(shè)環(huán)節(jié) 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型——“等量代換”教學(xué)實(shí)錄王靜雅;
一波三折悟推理——例談?lì)惐韧评碓诮虒W(xué)中的或然性李曉華;夏瑞雪;
精心預(yù)設(shè)環(huán)節(jié) 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型——“等量代換”教學(xué)實(shí)錄
【摘要】：等量代換這一課主要讓學(xué)生通過觀察、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)代數(shù)知識(shí)做準(zhǔn)備。本課中,教師精心設(shè)計(jì)了五大環(huán)節(jié),在教學(xué)中層層深入,使得學(xué)生對等量代換的理解逐級(jí)遞進(jìn),不僅能夠掌握到等量代換的一般方法,還能利用其解決實(shí)際生活中的問題。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志》
