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華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)核心期刊投稿
- 周期：雙月刊
- 期刊級(jí)別： 北大核心期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：42-1178/N
- 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1000-1190
- 主辦單位：華中師范大學(xué)
- 主管單位：教育部
期刊簡介：
《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》是由教育部主管、華中師范大學(xué)主辦的綜合性自然科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。1995年創(chuàng)刊(原名〈華中師范學(xué)院學(xué)報(bào)〉)，是新中國成立后最早創(chuàng)辦的高校學(xué)報(bào)之一?，F(xiàn)為雙月刊，主要刊登數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文，擇優(yōu)刊登國家和省、部級(jí)基金項(xiàng)目的研究論文或簡報(bào)。
《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》已發(fā)行到海外幾十個(gè)國家和地區(qū)，與國內(nèi)外幾百所高等院校、圖書館、科研院所、科技情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)系，二、三次文獻(xiàn)影響面和學(xué)術(shù)影響力不斷提高。據(jù)我國科技期刊權(quán)威評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)——中國科技信息研究所出版的2002年《中國科技期刊引證報(bào)告》報(bào)道，《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》的影響因子在全國綜合類學(xué)術(shù)期刊中排列前10位，在全國師范院校學(xué)報(bào)中名列前茅。
《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》榮獲1997年起被列入全國綜合性科學(xué)技術(shù)類核心期刊;1999年為湖北省科技期刊五十佳重點(diǎn)創(chuàng)建期刊，被評(píng)為第三屆湖北省優(yōu)秀期刊;在國家教育部組織的全國專家評(píng)審中獲全國優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)，進(jìn)入中國高校50強(qiáng)行列。2001年-2012年連續(xù)評(píng)為第四、五、六、七、八屆湖北省優(yōu)秀期刊，并被國家新聞出版總署審定為中國期刊方陣雙效期刊。2008年、2010年和2012年被評(píng)為第二、三、四屆中國高校優(yōu)秀科技期刊,全國綜合性科學(xué)技術(shù)核心期刊、全國優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)、中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊。
期刊欄目：
農(nóng)藥與化學(xué)生物學(xué)、科學(xué)史與哲學(xué)
期刊收錄：CA 化學(xué)文摘(美)萬方收錄(中)北大核心期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)知網(wǎng)收錄(中)統(tǒng)計(jì)源核心期刊(中國科技論文核心期刊)維普收錄(中)
雜志優(yōu)秀目錄參考：
擴(kuò)散過程模型估計(jì)效率問題研究 谷偉，崔俊交，GU Wei，CUI Junjiao
分?jǐn)?shù)布朗運(yùn)動(dòng)模型下復(fù)合期權(quán)的定價(jià) 林漢燕，LIN Hanyan
有使用限制的兩臺(tái)機(jī)器排序問題的近似算法 李剛剛，李浩，LI Ganggang，LI Hao
三維Minkowski空間中常撓率運(yùn)動(dòng)生成曲面的貝克隆變換 徐傳友，曹錫芳，XU Chuanyou，CAO Xifang
準(zhǔn)素子群的局部化性質(zhì)對(duì)群結(jié)構(gòu)的影響 鮑宏偉，張佳，BAO Hongwei，ZHANG Jia
基于視覺詞袋模型的人臉識(shí)別方法 崔建濤，范乃梅，鄧璐娟，CUI Jiantao，F(xiàn)AN Naimei，DENG Lujuan
基于GM(1,1)-灰色Verhulst模型的圖像去噪組合算法研究 孟西西，熊和金，胡眾義，MENG Xixi，XIONG Hejin，HU Zhongyi
正方排列芯殼型平板光子晶體禁帶特性的研究 胡森，劉丹，童愛紅，肖明，王筠，HU Sen，LIU Dan，TONG Aihong，XIAO Ming，WANG Yun
MSK直擴(kuò)通信檢測與符號(hào)周期估計(jì)分析 董占奇，劉明友，DONG Zhanqi，LIU Mingyou
基于EMD的ICA語音增強(qiáng) 李云飛，全海燕，肖春梅，LI Yunfei，QUAN Haiyan，XIAO Chunmei
具有非線性耦合的Lurie動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的函數(shù)投影同步 毛北行，李巧利，MAO Beixing，LI Qiaoli 被引次數(shù)：1
考慮居民選擇行為的過期藥品逆向物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 王雁鳳，黃有方，WANG Yanfeng，HUANG Youfang 被引次數(shù)：1
基于UTADIS方法的電能質(zhì)量綜合評(píng)估研究 李俊州，武瑩，LI Junzhou，WU Ying
基于微博情感分析的電影票房預(yù)測研究 史偉，王洪偉，何紹義，SHI Wei，WANG Hongwei，HE Shaoyi 被引次數(shù)：3
教學(xué)與研究雜志：數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生提出解決問題能力的培養(yǎng)
【摘要】在數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力是非常重要的，首先就是要與生活相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。這就需要讓學(xué)生敢于提問、善于提問、讓學(xué)生樂于提問。其次教師要要扎實(shí)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。包括問題中基本數(shù)量關(guān)系的訓(xùn)練;利用線段圖幫助分析，討論匯報(bào)，激發(fā)學(xué)生興趣以及在觀察比較、辨別異同中解決問題。
【關(guān)鍵詞】分析問題,解決問題
新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生提出問題的意識(shí)以及要培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力有明確的說明。所以教師在課程改革的過程中，要努力培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題的能力。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力呢?以下是我的幾點(diǎn)簡單的認(rèn)識(shí)：
《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
