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高等工程教育研究征稿教師評職論文
- 周期：雙月
- 期刊級別：核心期刊
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：42-1026/G4
- 國際標準刊號：1001-4233
- 主辦單位：華中科技大學 中國工程院教育委員會 中國高教學會工程教育專業(yè)委員會 全國重點大學理工科教改協(xié)作組
- 主管單位：中華人民共和國教育部
《高等工程教育研究》(雙月刊)1983年創(chuàng)刊，是我國第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性學術期刊。本刊一貫堅持探討教育規(guī)律、開展學術討論、反映研究、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的;以其工程應用性、學術前沿性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評。
1998年11月，中國工程院成立教育，負責指導與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面(含工、農(nóng)、醫(yī)等領域)的咨詢研究和學術活動，就中央和地方政府有關工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊。根據(jù)工程院教委會的安排，本刊作為重要的研究資料，每個院士人手一冊，從而進一步擴大了在全國高教界和工業(yè)界的影響。
高等工程教育研究收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中文社會科學引文索引收錄
1、中文核心期刊：
1992-2011年連續(xù)6屆中文核心期刊(中文核心期刊(1992)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2011))
2、南大核心期刊：CSSCI中文社會科學引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)、CSSCI(2014-2015)來源期刊
3、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
4、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
5、影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：2.903;總被引頻次：3132
截止2014年知網(wǎng)：復合影響因子：2.478;綜合影響因子：1.941
6、高等工程教育研究雜志榮譽：
全國中文核心期刊
高等工程教育研究欄目設置
院士論壇、校長論壇、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學科與專業(yè)建設、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、外國高等教育、高職高專教育、高等教育史、教學工作研究。并根據(jù)需要定期開設國家級優(yōu)秀教學成果等專欄。
高等工程教育研究投稿須知
1.來稿開門見山，觀點明確，文字簡練，一般不超過7500字。
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4.參考文獻(指參考他人文章、著作的思想)標注方式：
(1)刊--作者：《篇名》，《刊名》期號。
例趙靜:《中國繼續(xù)工程教育方興未艾》,《繼續(xù)教育》2003年第1期。
(2)報--作者：《篇名》，《報名》日期。
例趙曉展：《我國科技競爭力處于世界中等偏下水平》，《工人日報》2003年11月11日。
(3)論文集--作者：《篇名》，《論文集名》，出版社名及版本。
例王雪生：《論高等工程教育的人才培養(yǎng)》，載《國際高等工程教育學術討論會論文集》，浙江大學出版社1990年版。
(4)專著--作者：《專著名》，出版社名及版本。
例沈紅：《美國研究型大學形成與發(fā)展》，華中科技大學出版社1999版。
(5)網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載或發(fā)表的作品--作者：《篇名》，網(wǎng)址
例陳旭英：《對高校德治的思考》，
引注、注釋類(指引用原話、原意，作詳細解釋)以參考文獻為基礎，在其后加注頁碼。
例居延安主編：《公共關系學》，復旦大學出版社2001年版，第362頁。
外文參考文獻、引注等參照中文規(guī)定標明。所有參考文獻、注釋等，均只列公開出版者。
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《高等工程教育研究》
