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中國培訓征稿教育類論文職稱論文發(fā)表,期刊指導

中國培訓征稿教育類論文

周期:半月
期刊級別:省級期刊
國內統(tǒng)一刊號:11-2905/G4
國際標準刊號:1004-3713
主辦單位:中華人民共和國人力資源和社會保障部;中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會
主管單位:中國職工培訓和職業(yè)教育協(xié)會

  《中國培訓》China Training(月刊)1992年創(chuàng)刊,是職工教育刊物。宣傳國家有關職工教育和職業(yè)培訓的方針、政策,探討職工教育和職業(yè)培訓的實際與理論問題,總結和介紹職工教育和職業(yè)培訓的管理與教學經驗和體會,職工教育和職業(yè)培訓的研究成果,傳遞國內外有關信息,宣傳報道職工教育和職業(yè)培訓先進單位、個人事跡。

  《中國培訓》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

  中國培訓收錄情況/影響因子

  國家新聞出版總署收錄 知網數據庫收錄

  中文核心期刊:中文核心期刊(1996)

  中國培訓欄目設置

  主題策劃、聚焦、探索與思考、人力資源管理、企業(yè)培訓、高技能人才、職工培訓、職業(yè)院校、創(chuàng)業(yè)培訓,職場動態(tài)、他山之石、教學相長、今朝漫語等。

  中國培訓投稿須知

  1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

  2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

  3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

  4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

  5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

  6.來稿一經采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認刊載后,贈送當期雜志1冊。

  中國培訓部分論文范例

  提升素質促進就業(yè) 創(chuàng)造人生出彩機會

  發(fā)展技工教育是時代的呼喚

  創(chuàng)新思路 培育人才 為國家發(fā)展培育新動力——東莞市技師學院實施“三大戰(zhàn)略”,走出一條培育高素質人才之路

  促就業(yè) 保民生 確保十八大精神落實到位——佳木斯市五年來創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的措施與成果

  從砥礪奮進到中流擊水——蕪湖技師學院落實十八大精神,創(chuàng)建一流技師學院工作紀實

  基于“創(chuàng)客空間”模式 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育策略研究

  略論高職院校加強學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的重要性

  淺談“互聯(lián)網+時代”下職校創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)

  淺談技工學校學生職業(yè)能力培養(yǎng)

  強基達標 提質提素 為構建“三型”鐵路局提供智力支撐(中)——蘭州鐵路局構建“三型”人才培養(yǎng)體系的成就與展望

  強化內涵建設 打造高技能人才培養(yǎng)基地——河北機車技師學院堅持“質量立校、特色興校、品牌強校”辦學理念


《中國培訓》
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