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英語教師職稱論文發(fā)表,期刊指導(dǎo)

英語教師

周期:月刊
期刊級別:省級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:12-1319/G
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1009-8852
主辦單位:中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)
主管單位:中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)
  《英語教師》系中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會會刊,是一本面向基礎(chǔ)教育英語教師、兼顧理論性與實踐性的英語教學(xué)專業(yè)期刊。為給所有英語教師搭建相互了解和相互學(xué)習(xí)的平臺,從今年開始,《英語教師》將論文覆蓋的范圍從中小學(xué)英語教學(xué)擴(kuò)展到了包括高校英語專業(yè)教學(xué)和公共英語教學(xué)在內(nèi)的各級各類英語教學(xué)。

《英語教師》欄目設(shè)置

  專題聚集、理論探究、實踐探索、教師發(fā)展、教學(xué)研究、教研論壇、教學(xué)百科、海外文萃等。

《英語教師》收錄情況

  本刊已被中國期刊網(wǎng)(CNKI)全文收錄,萬方、知網(wǎng)收錄期刊,每年均有多篇文章被中國人民大學(xué)報刊資料中心出版的《中學(xué)外語教與學(xué)》雜志全文轉(zhuǎn)載。

《英語教師》2012年第11期論文發(fā)表目錄

  高中英語文學(xué)欣賞課教學(xué)實踐研究............................傅山云
  以“三段漸次提升法”提高學(xué)生閱讀能力的實踐................胡學(xué)軍
  非英語專業(yè)本科生高級英語課程學(xué)習(xí)需求分析..................孫燁璇
  論學(xué)習(xí)者在準(zhǔn)備中對同伴反饋與教師反饋的看法..................趙霞
  生態(tài)學(xué)視野下的大學(xué)生外語自主學(xué)習(xí)............................鐘敏
  北京市小學(xué)英語發(fā)展期教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究................張敏
  二語動機(jī)自我體系研究及其啟示..............................麥曉萍
  利用語料庫進(jìn)行詞匯辨析教學(xué)的新思路........................邊秀昌
  計算機(jī)輔助外語語音教學(xué)中的反饋:問題與思考...........孫哲;楊連瑞
  國外二語語用能力培養(yǎng)的課堂實驗研究:回顧與展望.............李懷奎
  書面糾正性反饋研究的現(xiàn)狀與未來..............................姜琳
  二語動機(jī)研究縱覽——新版《動機(jī)研究與教學(xué)》述介..............付偉

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