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中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志教師中級職稱評審
- 周期：半月刊
- 期刊級別：國家級期刊
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11-1531/01
- 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1003-1901
- 主辦單位：中國數(shù)學(xué)會普委會;北京數(shù)學(xué)會;首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
- 主管單位：中國數(shù)學(xué)會普委會;北京數(shù)學(xué)會;首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》簡介：
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志的辦刊主旨是:為高中數(shù)學(xué)全面深入有效地學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)平臺.圍繞“高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)”這一主題,面向廣大的中學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方向、喚起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、開闊學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的眼界、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成績.同時,也為中學(xué)廣大師生探求和交流中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律、暢談學(xué)習(xí)心得體會提供用武之地。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》創(chuàng)刊于1982年，由中國數(shù)學(xué)會,北京數(shù)學(xué)會,首都師范大學(xué)主辦的教育刊物。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》辦刊方針是“配合正課，加強(qiáng)基礎(chǔ)，活躍思路，提高能力，開闊視野，培養(yǎng)愛好，課外普及，照顧多數(shù)”。讓多數(shù)學(xué)生愛讀，適當(dāng)照顧尖子學(xué)生。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》設(shè)有高中版和初中版。高中版設(shè)有學(xué)好基礎(chǔ)知識、思路與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、高考園地、數(shù)學(xué)史話、數(shù)苑縱橫、趣味數(shù)學(xué)、學(xué)法探討等欄目，初中版設(shè)有學(xué)好基礎(chǔ)知識、思路與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、中考園地、數(shù)學(xué)史話、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)競賽之窗、信息技術(shù)天地等欄目。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志投稿要求：
1 論文撰寫要求
1.1文題 文題力求簡明、醒目，應(yīng)準(zhǔn)確地反映論文的主題。中文文題一般在20個漢字以內(nèi)為宜。盡量不用縮略語。英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
1.2作者 作者應(yīng)具備下列條件：
參與選題和設(shè)計或參與資料的分析和解釋者。
起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其他主要內(nèi)容者。
能對編輯部的修改意見進(jìn)行修改、核對，在學(xué)術(shù)界進(jìn)行答辯，并最終同意該文發(fā)表者。凡在論文上署名的作者，均應(yīng)簽名授權(quán)發(fā)表。僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者，僅對科研小組進(jìn)行一般管理也不宜列為作者。其他對該研究有貢獻(xiàn)者可列入致謝部分。通信作者應(yīng)在投稿時確定，如在來稿中未特殊標(biāo)明，則視第一作者為通信作者。第一作者與通信作者不是同一人時，在論文首頁腳注通信作者姓名、聯(lián)系電話及E-mail。
1.3摘要 本刊一律采用4項結(jié)構(gòu)式摘要，具體層次為：目的(Objective)、方法(Methods)、結(jié)果(Results)和結(jié)論(Conclusion)。具體要求：
目的：需與正文前言相一致，與結(jié)論相呼應(yīng)。
方法：需包括文中所使用的主要方法的名稱和必要的分組情況。
結(jié)果：與研究結(jié)論相關(guān)的主要結(jié)果及數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義均應(yīng)列出，并與文內(nèi)核實無誤。
結(jié)論：需與研究目的相呼應(yīng)。
中文摘要一般在300字左右，英文摘要則與之相對應(yīng)。論著稿摘要請譯成英文。英文摘要請譯出文題、作者姓名(姓的全部字母均大寫，名的首字母大寫，雙名中間加連字符)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼等。
1.4圖 圖(含照片)要精選并應(yīng)有“自明性”，即只看圖、圖題，不閱讀正文，就可理解圖意。圖應(yīng)有圖序和圖題，并在正文中標(biāo)示。圖中注釋符號請用“a、b、c、d ……”等英文字母標(biāo)注。
線條圖 打印應(yīng)該點(diǎn)線分明、粗細(xì)適當(dāng)、墨色均勻、切忌淺淡。圖的大小通常以9 cm×6 cm為宜。橫縱坐標(biāo)標(biāo)目應(yīng)簡明，且必須標(biāo)注量、單位國際符號。坐標(biāo)上的量與單位的符號和縮略詞應(yīng)與正文一致。
照片 請選用圖像清晰、層次分明、反差良好的黑白或彩色照片。顯微照片應(yīng)注明染色方法和放大倍數(shù)。組織切片照片要選準(zhǔn)所需顯示的部位，并將其置于照片中央或用箭頭標(biāo)示為宜。對可辨認(rèn)的患者照片，作者應(yīng)負(fù)責(zé)征得患者的同意，并進(jìn)行技術(shù)處理，盡量使其不易辯認(rèn)，請在照片的背面注明作者名、圖序與上下方向。為防折損，請放在硬紙袋內(nèi)，勿粘貼在稿紙上。
1.5表 表應(yīng)有“自明性”，有簡明、準(zhǔn)確的中文表題。遵照統(tǒng)計學(xué)要求繪制，并寫出表序，隨文排版。表內(nèi)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字，上下行位數(shù)對齊;數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。
1.6致謝 對參加部分工作的合作者、接受委托進(jìn)行某項工作的輔助人員，以及給予指導(dǎo)、提供資助者，可用簡短的文字表示感謝。原則上應(yīng)征得被感謝人的同意方可提名感謝。致謝內(nèi)容加括號置于正文之后，參考文獻(xiàn)之前。
1.7參考文獻(xiàn) 必須以作者親自閱讀過的(5年內(nèi)為宜)主要文獻(xiàn)為限，在文內(nèi)用角碼標(biāo)注(用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號表示)。內(nèi)部刊物、未取得國內(nèi)統(tǒng)一刊(書)號的會議論文集及待發(fā)表資料等請勿作為文獻(xiàn)引用。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志往期論文目錄：
例談直線上最短距離的求解方法 俞凱;洪秀捷;
決策中的風(fēng)險問題 季琳琳;
分類討論求解一例 黃承洪;
淺談構(gòu)造輔助動圓解決最值問題 曹津鋮;
一道“2017”年份題的多種解法 吳健;
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《中學(xué)生數(shù)學(xué)》
