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西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志論文要求職稱論文發(fā)表,期刊指導(dǎo)

西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志論文要求

周期:雙月刊
期刊級(jí)別:核心期刊
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):50-1188/C
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1673-9844
主辦單位:西南大學(xué)
主管單位:教育部

  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志簡(jiǎn)介

  《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》辦刊宗旨:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)報(bào)全局,宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,發(fā)表我校及國(guó)內(nèi)外其他高校、科研機(jī)構(gòu)專家的人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的科研成果,為學(xué)校改革開放、學(xué)科建設(shè)服務(wù),為社會(huì)主義政治文明、精神文明建設(shè)服務(wù),為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀服務(wù),為培養(yǎng)人文社會(huì)領(lǐng)域的后續(xù)人才提供平臺(tái)。

  《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》榮獲CSSCI來(lái)源期刊,全國(guó)“三十佳”社科學(xué)報(bào)、重慶市“十佳社科期刊”、重慶市一級(jí)期刊、首屆重慶出版政府獎(jiǎng)。

  《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》綜合性學(xué)術(shù)理論雙月刊,以繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為宗旨,致力于探討社會(huì)主義建設(shè)和人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問(wèn)題,尤其是我國(guó)西南地區(qū)社會(huì)發(fā)展新問(wèn)題;以文史哲研究、教育及心理學(xué)研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究等為特色,以不斷提高刊物質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平為追求。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》在政治與學(xué)術(shù)上的導(dǎo)向作用、教學(xué)與科研上的推動(dòng)作用、對(duì)外交流中的形象作用、反映本校教學(xué)與科研水平的窗口作用、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)人才脫穎而出的扶持作用日益得到凸顯。

  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志欄目設(shè)置

  基礎(chǔ)心理學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)、中國(guó)俠文化、西南歷史文化、明清史研究、哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)

  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志榮譽(yù)

  CSSCI 南大核心期刊(中文社會(huì)科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)萬(wàn)方收錄(中)北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊全國(guó)中文核心期刊社科雙效期刊西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志文章特色

  1、《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和及時(shí)作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

  2、《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

  3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

  4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。

  5、參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

  6、來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

  7、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

  8、請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。

  9、論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。

  10、請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志社文章

  2014-11-23 10:31:38《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)加盟 “中國(guó)高校系列專業(yè)期刊”

  2014-11-23 10:27:43《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)轉(zhuǎn)載量再次提升

  目錄

  政法與社會(huì)

  自由幸福:中國(guó)特色社會(huì)主義法治的根本追求宋玉波;程新平;5-15+189

  政治引領(lǐng):中西部留守型村莊村干部職業(yè)化的動(dòng)力機(jī)制探析——基于陜西扶風(fēng)X村村干部職業(yè)化實(shí)踐的考察王向陽(yáng);16-24

  哲學(xué)研究

  啟蒙與我們自身——一種歷史本體論的福柯構(gòu)思于奇智;25-32+189

  論康德的柏拉圖詮釋及其影響下的現(xiàn)代柏拉圖研究姜維端;33-43+189

  經(jīng)濟(jì)與管理

  成渝城市群空間經(jīng)濟(jì)格局與城際經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)尹虹潘;44-53

  體育用地對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響研究牟柳;董小玉;田廣;54-61

  教育研究

  張敷榮先生師范教育思想的形成、要旨與價(jià)值意蘊(yùn)蘭英;侯秀云;62-68

  新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇陳時(shí)見;胡娜;69-74+189-190

  社會(huì)力量參與鄉(xiāng)村教育治理的價(jià)值、困境及建議李偉;李玲;75-81+190

  城鄉(xiāng)中小學(xué)教師交流互動(dòng)的調(diào)查研究張家軍;許嬌;82-91

  《高校美育》課程對(duì)人生價(jià)值觀影響的實(shí)驗(yàn)研究趙伶俐;鄧佳;黃雪;薛娟;92-98

  心理研究

  犧牲對(duì)關(guān)系滿意度的影響及其機(jī)制陳紅;張歡;胡小勇;99-105+190

  主觀社會(huì)階層對(duì)主觀幸福感的影響:安全感與社會(huì)支持的作用趙玉芳;黃金華;陳冰;106-112+190-191


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