正當時......

學術(shù)咨詢服務(wù)
當前位置:職稱那點事中文學術(shù)期刊》天津師范大學學報期刊
天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)省級期刊論文發(fā)表職稱論文發(fā)表,期刊指導

天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)省級期刊論文發(fā)表

周期:季刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:12-1315/G
國際標準刊號:1009-7228
主辦單位:天津師范大學
主管單位:天津師范大學

  天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)雜志社簡介

  《天津師范大學學報》(基礎(chǔ)教育版)創(chuàng)刊于2000年6月,是由天津師范大學主管、主辦,研究基礎(chǔ)教育科學的學術(shù)理論刊物,季刊。

  《天津師范大學學報》(基礎(chǔ)教育版)的辦刊宗旨是:努力成為高等師范教育與基礎(chǔ)教育密切聯(lián)系的紐帶,基礎(chǔ)教育理論研究與改革實踐相互貫通的橋梁,基礎(chǔ)教育工作者發(fā)表最新科研成果的學術(shù)園地。

  《天津師范大學學報》(基礎(chǔ)教育版)時刻關(guān)心基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)實,注重理論聯(lián)系實際,努力使大學學報成為基礎(chǔ)教育工作者的良師益友,使刊物更具前瞻性和指向性;2003年,結(jié)合我校“建設(shè)有教師教育特色的教學科研型綜合性大學”的辦學思想,開設(shè)了“教師教育”專欄,受到了中小學教師和從事基礎(chǔ)教育改革理論研究者的普遍歡迎;在這個基礎(chǔ)上,又與時俱進,結(jié)合我國當前基礎(chǔ)教育改革的新形勢,創(chuàng)設(shè)了一些新的欄目,如針對目前在課堂教學評價中反映出來的一些問題,在2006年開設(shè)了“新課程評價研究”專欄,對新課程改革起到引領(lǐng)作用。

  幾年來,我刊連續(xù)被評為全國高校優(yōu)秀學報、天津市一級期刊,2002年加入光盤版后成為中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)來源期刊、中國科學引文來源期刊、中國人文社科引文來源期刊等,是中國人文社會科學學報研究會會員單位、中國教育學會教育理論刊物分會理事單位。有數(shù)十篇被全國重要刊物如《新華文摘》、《人大復印資料》、《中國教育報》、《教育學文摘卡片》等復印、轉(zhuǎn)摘及索引。

  天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)雜志欄目設(shè)置

  基礎(chǔ)教育研究、新課程改革、比較教育、教學模式探索、探索與爭鳴、心理健康、德育研究、現(xiàn)代教育技術(shù)研究

  天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)雜志榮譽

  知網(wǎng)收錄(中)

  維普收錄(中)

  萬方收錄(中)

  國家圖書館館藏

  上海圖書館館藏

  Caj-cd規(guī)范獲獎期刊


《天津師范大學學報》
上一篇:《歷史教學問題雜志》發(fā)表論文服務(wù)
下一篇:《寧波經(jīng)濟(三江論壇)雜志》
掃碼咨詢
更多>>

期刊目錄