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中國地質教育教師職稱論文
- 周期：季刊
- 期刊級別：國家級
- 國內統(tǒng)一刊號：11-3777/G4
- 國際標準刊號：1009-3788
- 主辦單位：南昌市科技信息中心
- 主管單位：南昌市科學技術局
期刊簡介：
《中國地質教育》(季刊)創(chuàng)刊于1992年，由中國地質學會、中國地質大學(北京)主辦。本刊是我國惟一一份地學教育與研究的學術性期刊，以其指向性、學術性、應用性為特色，是地學教育研究人員、各級領導、教育管理和師生員工的學術論壇、決策參謀和良師益友。榮獲“地學人物”欄目被評為“北京高校人文社科學報優(yōu)秀欄目”。
期刊欄目：
校、院長論壇、教育思想與理論、教育管理、研究生與學位教育、比較我教育與創(chuàng)新教育、地學人物、招生與就業(yè)、教育教學研究
期刊收錄：萬方收錄(中)知網收錄(中)
雜志優(yōu)秀目錄參考：
2014年度中國地質教育要聞 《中國地質教育》編輯部
創(chuàng)新實踐是水文地質學發(fā)展的必由之路 周志芳，ZHOU Zhi-fang
地球科學領域學科發(fā)展水平分析——基于ESI數據庫的地球科學領域文獻計量分析 胡波，嚴嘉，HU Bo，YAN Jia
基于高校與政府協(xié)同創(chuàng)新的大學生創(chuàng)業(yè)政策與保障機制研究 李莉，LI Li 被引次數：2 論高校信息工作的現(xiàn)狀、困境與走向——以中國地質大學(北京)為例 于紅慧，多宏宇，李飛，YU Hong-hui，DUO Hong-yu，LI Fei
推進地質工程專業(yè)改革加快卓越工程人才培養(yǎng) 黃雨，包揚娟，趙憲忠，楊坪，HUANG Yu，BAO Yang-juan，ZHAO Xian-zhong，YANG Ping 被引次數：1 面向“卓越計劃”的地球信息科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討 武雪玲，牛瑞卿，王毅，喻鑫，陳濤，WU Xue-ling，NIU Rui-qing，WANG Yi，YU Xin，CHEN Tao
搭建高等教育與高中生之間的橋梁——北京大學地質學類自主招生夏令營模式探索 王新茹，潘懋，高毅堅，WANG Xin-ru，PAN Mao，GAO Yi-jian
對資源勘查工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的幾點思考 姜勇彪，郭福生，張樹明，吳志春，JIANG Yong-biao，GUO Fu-sheng，ZHANG Shu-ming，WU Zhi-chun
以“小區(qū)域”導向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學的探索為例 侯光輝，張前進，陳衛(wèi)，HOU Guang-hui，ZHANG Qian-jin，CHEN Wei 被引次數：1 培養(yǎng)有學術思想的研究生——講授“變質地質學”研究生課程的體會 吳春明，WU Chun-ming
工程師投稿范文：水利工程建設對生態(tài)環(huán)境的應用
摘要：近年來，隨著水利工程項目建設規(guī)模的進一步擴大，在為我國經濟可持續(xù)發(fā)展夯實根基的同時，也給諸多方面造成了不良影響，特別是對生態(tài)環(huán)境的影響問題，從某程度上來說已演變?yōu)槿蛐缘膯栴}，只要人們繼續(xù)毫無節(jié)制地開發(fā)自然資源，勢必會使得其原本生態(tài)平衡被打破，導致生態(tài)環(huán)境不斷地惡化，甚至還會對人類的生存帶來一定的危害。基于此，該文主要分析了水利工程建設對生態(tài)環(huán)境的影響，并探討了實現(xiàn)兩者可持續(xù)發(fā)展的有效策略。
關鍵詞：水利工程,生態(tài)環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展,影響,策略
由于我國水利工程建設規(guī)模的擴大，現(xiàn)有研究成果明顯滿足不了發(fā)展需求，故而，在未來很長一段時間內，還需高度重視對二者的研究，為我國水利工程建設和生態(tài)環(huán)境共同進步奠定扎實的基礎。
《中國地質教育》
