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紅河學院學報教師職稱論文職稱論文發(fā)表,期刊指導

紅河學院學報教師職稱論文

周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:53-1196/C
國際標準刊號:1008-9128
主辦單位:紅河學院
主管單位:云南省教育廳

  《紅河學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年,由紅河學院主辦。第1、3、5期主要刊登哲學、社會科學方面的論文,第2、4、6期主要刊登包括自然科學各學科領域的研究論文。她緊緊圍繞學院的辦學目標、功能定位、人才培養(yǎng)模式和實現方式作深入具體的學術探索,同時又結合當地經濟、文化、教育、科技的發(fā)展,使《紅河學院學報》成為高校科技力量和社會經濟和諧對接的學術平臺。本刊主要刊登理、工、農、醫(yī)、文、史、哲、經濟、法律、教育、管理等各大學科方面的學術論文,因欄選稿,以質取勝,內外稿一視同仁。

  《紅河學院學報》曾先后榮獲云南省教委、新聞出版局頒發(fā)的“優(yōu)秀裝幀獎”、“優(yōu)秀編輯獎”、“優(yōu)秀欄目獎”;1995年在僵高校學報“三優(yōu)”評比中,榮獲專科組第一名、云南省優(yōu)秀學報二等獎,其中三名編輯分獲國家、省級優(yōu)秀編輯稱號。

  紅河學院學報雜志欄目設置

  民族文化研究、紅河作家評論專輯、鄧小平理論研究、文學研究、學科與經濟建設、高教研究、中學論壇、素質教育研究、二十世紀中國文學回顧

  紅河學院學報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

  紅河學院學報雜志社簡介

  (一)《紅河學院學報》基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

  (二)《紅河學院學報》文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

  (三)《紅河學院學報》作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

  (四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

  (五)《紅河學院學報》標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

  (六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

  (七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

  期刊收錄論文目錄:

  滇越鐵路在抗日戰(zhàn)爭中的地位和作用評述王玉芝;王紅曉;范德偉 (15)

  越南諒山瑤族開山祭祀及其功能意義謝小玲;方晨明 (19)

  淺論彝族民間信仰與彝區(qū)基層社會治理李金發(fā) (23)

  關于利用支格阿魯文化促進區(qū)域旅游發(fā)展的思考陳燕英;黃衛(wèi)華 (27)

  產業(yè)環(huán)境演變中的云南少數民族題材電視劇研究耿羽 (31)

  我國國家認同危機的民族文化因素分析及其治理譚玉龍;陳路芳 (35)

  論唐代以后傣族“白衣”“百夷”“擺夷”等族稱的由來李偉良 (40)

  氣候對云南元謀西紅柿產量的影響分析代仙;何萍

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  在《普通高中化學課程標準》中(以下簡稱《化學課程標準》)對化學的定義是:“化學是在原子,分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學


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