搞好煤礦安全培訓(xùn)打造本質(zhì)安全型礦井

　　摘 要：對于煤礦企業(yè)來說，安全就是生產(chǎn)管理的主題，安全就是職工和企業(yè)發(fā)展的生命。我國的煤炭開采和生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患比較多，煤礦安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，對人民的人命安全和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大影響。要保證煤礦的安全生產(chǎn)，首要任務(wù)就是安全培訓(xùn)，只有職工的安全操作技能和安全意識(shí)得到提高，才能有效地減少突發(fā)事故的發(fā)生，避免人員傷亡，從而更好地保護(hù)職工的生命安全。本文通過分析目前我國煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)現(xiàn)狀，提出了解決安全培訓(xùn)低效的方法，從而促進(jìn)煤礦企業(yè)安全發(fā)展，打造本質(zhì)安全型礦井。

　　關(guān)鍵詞：煤礦企業(yè) 安全培訓(xùn) 本質(zhì)安全型煤礦

　　煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系著煤礦工人的生命安全、煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，做好礦井的安全管理工作至關(guān)重要。現(xiàn)階段，我國煤礦企業(yè)傷亡事故的發(fā)生，有80%的原因是人為原因?qū)е碌?，是由于員工的不規(guī)范操作而引發(fā)的，縱觀大量的煤礦安全事故，煤礦人員安全意識(shí)不足、缺乏良好的操作習(xí)慣是導(dǎo)致安全事故的重要原因。因此，必須重視對煤礦安全管理的培訓(xùn)，減少職工在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為，促進(jìn)煤礦企業(yè)安全發(fā)展。隨著大型設(shè)備在現(xiàn)代煤礦的廣泛應(yīng)用，新工藝、新技術(shù)、新材料的廣泛推廣，勢必要求煤礦企業(yè)加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)。同時(shí)，原國家安監(jiān)監(jiān)察總局下發(fā)的(2017)96號(hào)文《煤礦安全培訓(xùn)》中，明確規(guī)定煤礦企業(yè)是職工內(nèi)部安全培訓(xùn)的責(zé)任主體，為了降低安全事故，必須加強(qiáng)安全型礦井的建設(shè)。綜上所述，研究煤礦安全培訓(xùn)很有必要。

　　1 煤礦安全培訓(xùn)現(xiàn)狀

　　1.1 課程安排缺乏合理性和針對性

　　現(xiàn)階段，煤礦安全培訓(xùn)的內(nèi)容大致包括以下內(nèi)容：安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)、礦井的通風(fēng)、礦井災(zāi)害防治、礦井安全管理、搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故處理、創(chuàng)傷急救、自救互救等?？梢钥闯霭踩嘤?xùn)的內(nèi)容比較廣泛，但是培訓(xùn)課程安排方面，由于煤礦工人數(shù)量比較多，培訓(xùn)的時(shí)間安排相對較少，難以在短期內(nèi)完成這些內(nèi)容的培訓(xùn)，也就導(dǎo)致煤礦安全培訓(xùn)無法取得好的效果。

　　1.2 教學(xué)內(nèi)容長期不更新，教學(xué)方法單一

　　安全培訓(xùn)的內(nèi)容方面，雖然有著專門的安全培訓(xùn)教材和專業(yè)的安全培訓(xùn)講師，但是培訓(xùn)內(nèi)容基本都是千篇一律，講解的都是一些老方法和老技術(shù)，未能及時(shí)更新。尤其是對于一些新的工藝、新設(shè)備、新的安全防護(hù)措施等培訓(xùn)內(nèi)容較少。培訓(xùn)方法上也較為傳統(tǒng)，講師按照課件內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)講解，學(xué)員一邊聽課一邊做筆記，方法比較單一，導(dǎo)致培訓(xùn)人員積極性較差。安全培訓(xùn)工作形式化，培訓(xùn)人員只是象征性的參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容未能很好地進(jìn)行掌握，也未能將其運(yùn)用于實(shí)踐。

　　1.3 受訓(xùn)人員積極性不高

　　受訓(xùn)人員對于安全培訓(xùn)的響應(yīng)力度不足，積極性較低。導(dǎo)致這種情況的原因主要有以下幾種：首先，受訓(xùn)人員對培訓(xùn)內(nèi)容缺乏興趣。安全培訓(xùn)活動(dòng)的開展，未圍繞員工的需求展開，沒有在開展培訓(xùn)之前，收集員工的培訓(xùn)訴求，不知道員工對哪些內(nèi)容更加關(guān)注，而是一味地使用以往的培訓(xùn)課件，內(nèi)容缺乏新意，也難以激起受訓(xùn)人員的興趣。其次，缺乏完善的激勵(lì)制度。對于安全培訓(xùn)活動(dòng)，缺乏相應(yīng)的激勵(lì)制度，影響到受訓(xùn)人員的積極性，導(dǎo)致安全培訓(xùn)成為形式化的內(nèi)容。現(xiàn)階段，煤礦工人在安全意識(shí)和安全生產(chǎn)方面存在較大差距，部分技術(shù)型的人才，不僅業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，對于安全管理的相關(guān)知識(shí)也比較充足;而對于一線員工，由于文化水平有限，培訓(xùn)時(shí)間的限制，不僅自身安全意識(shí)差，即便參加培訓(xùn)，也難以取得好的培訓(xùn)效果。產(chǎn)生這種情況的根本原因在于，缺乏相應(yīng)的激勵(lì)。如果采用激勵(lì)的方式，將培訓(xùn)情況與員工的待遇、晉升相聯(lián)系，這樣員工的積極性便可以被調(diào)動(dòng)起來，避免出現(xiàn)無故不參加培訓(xùn)，甚至是找人替訓(xùn)的情況。

　　2 搞好煤礦安全培訓(xùn)，打造本質(zhì)安全型礦井的策略

　　搞好煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作，打造本質(zhì)安全型礦井，可以從完善培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、人員和考核4個(gè)方面出發(fā)。

　　2.1 培訓(xùn)內(nèi)容做到與時(shí)俱進(jìn)

　　安全培訓(xùn)并非一成不變的內(nèi)容，隨著煤礦企業(yè)發(fā)展，新的煤礦開采工藝、設(shè)備的投入，使煤礦的安全管理面臨新的情況。針對現(xiàn)階段煤礦企業(yè)在培訓(xùn)內(nèi)容存在陳舊落后的情況，筆者認(rèn)為，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新，例如，煤礦新工藝、新設(shè)備以及煤礦開采地的實(shí)際情況，從這些角度考慮，更新安全培訓(xùn)的內(nèi)容。此外，安全培訓(xùn)內(nèi)容同樣需要考慮受訓(xùn)人員的需求，深入煤礦生產(chǎn)實(shí)地，了解到受訓(xùn)人員最為關(guān)心的安全生產(chǎn)問題，將其作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。這種有針對性地安全培訓(xùn)，既可以調(diào)動(dòng)員工興趣，又可以保證培訓(xùn)效果，做到因材施教。

　　2.2 多元化的培訓(xùn)方法

　　針對煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)，受訓(xùn)人員積極性不高的情況，采取多樣化的培訓(xùn)方法，激發(fā)受訓(xùn)人員的興趣?，F(xiàn)階段，較為有效的培訓(xùn)方法有：案例分析法、討論教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)和參觀法等。

　　首先，案例分析法。安全培訓(xùn)一直采用理論教學(xué)，難免枯燥而且比較難懂，可以選取一些煤礦安全事故的典型案例進(jìn)行分析，讓培訓(xùn)更加生動(dòng)，更容易理解。培訓(xùn)講師需要提前收集煤礦生產(chǎn)的相關(guān)案例，對案例進(jìn)行總結(jié)分類，分析案例中發(fā)生安全事故的原因，可以通過視頻資料或者圖片資料的方式，讓受訓(xùn)人員直觀地認(rèn)識(shí)到煤礦生產(chǎn)可能遇到的安全事故，如何消除這些安全隱患，安全事故發(fā)生后如何自救等。

　　其次，討論教學(xué)法。參加受訓(xùn)的人員，年齡、文化水平、工作經(jīng)驗(yàn)存在一定差異，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，活躍培訓(xùn)課堂的氛圍，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，可以采取討論教學(xué)的方式。培訓(xùn)講師提出一些安全生產(chǎn)的問題，讓學(xué)生互相交流和討論。例如，“煤礦生產(chǎn)中存在哪些安全隱患，如何有效消除這些隱患”通過討論，受訓(xùn)人員會(huì)思考煤礦生產(chǎn)的安全事故，思考自己是否有不當(dāng)?shù)牟僮餍袨?，提升受?xùn)人員的安全意識(shí)。

　　最后，實(shí)訓(xùn)和參觀法。隨著技術(shù)的發(fā)展，煤礦企業(yè)的安全管理技術(shù)也得到很大提升，培訓(xùn)過程開展實(shí)訓(xùn)和參觀教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)一，可以讓受訓(xùn)人員更好地理解和掌握安全培訓(xùn)的內(nèi)容，保證培訓(xùn)的效果。

　　2.3 加強(qiáng)培訓(xùn)講師的建設(shè)

　　安全培訓(xùn)活動(dòng)的開展，需要兩大主體參與，培訓(xùn)講師和受訓(xùn)人員，培訓(xùn)講師對于培訓(xùn)效果的影響也比較直接。培訓(xùn)講師的自身知識(shí)體系是否完善、是否熟悉煤礦生產(chǎn)實(shí)際、是否具有良好的培訓(xùn)水平都影響著培訓(xùn)效果。因此，注重對培訓(xùn)講師的管理顯得尤為重要。從事培訓(xùn)工作的人員，必須取得培訓(xùn)的相關(guān)資質(zhì)，并定期安排講師接受培訓(xùn)。此外，培訓(xùn)工作的開展，也可以從外部邀請一些安全管理的知名學(xué)者或者專家，通過講座的方式，向受訓(xùn)員工開展安全培訓(xùn)。

　　2.4 完善培訓(xùn)的考核和激勵(lì)機(jī)制

　　為了保證安全培訓(xùn)的效果，對每次參加受訓(xùn)的人員進(jìn)行考核，檢驗(yàn)其受訓(xùn)的效果。通過建立激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，對培訓(xùn)期間，表現(xiàn)良好、培訓(xùn)結(jié)果好的人員，給予一定激勵(lì)，保證培訓(xùn)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。針對培訓(xùn)期間，表現(xiàn)不積極、無故缺勤、培訓(xùn)結(jié)果差的員工，給予一定懲罰。這樣可以充分調(diào)動(dòng)受訓(xùn)人員的積極性，主動(dòng)參與到安全培訓(xùn)過程中。此外，將受訓(xùn)人員在安全培訓(xùn)的表現(xiàn)，作為員工晉升的一項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)，同樣可以起到良好地激勵(lì)效果。

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　　《搞好煤礦安全培訓(xùn)打造本質(zhì)安全型礦井》來源：《科技資訊》2018年9期，作者：隋振誠。

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