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運(yùn)動(dòng)精品編輯部咨詢郵箱

周期:月刊
期刊級(jí)別:省級(jí)期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):1004-2644
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1004-2644
主辦單位:廣西體育科學(xué)研究所
主管單位:廣西區(qū)體育局

  期刊簡介:

  《運(yùn)動(dòng)精品》(月刊)創(chuàng)刊于2001年,是由廣西體育科學(xué)研究所主辦的綜合性體育學(xué)術(shù)刊物,面向廣大體育教師、教練員、體育科研人員和廣大體育工作者,旨在探索和研究當(dāng)代體育科學(xué)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)。

  《運(yùn)動(dòng)精品》本刊始終站在體育科學(xué)研究的前沿,反映具有創(chuàng)新意義的體育科學(xué)研究成果。遵守國家的出版方針、政策和法規(guī),以學(xué)術(shù)質(zhì)量為主線,積極開展體育科學(xué)的理論探索和學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)造和傳遞先進(jìn)的體育文化和體育科學(xué)信息,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育學(xué)術(shù)人才。主要內(nèi)容是刊載反映體育學(xué)術(shù)研究、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、體育教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、大眾體育等領(lǐng)域中的新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新方法,同時(shí)報(bào)道國內(nèi)外體育信息和動(dòng)態(tài)。

  期刊欄目:

  專題研究、高校體育教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、競(jìng)賽與訓(xùn)練、大眾體育、研究生論壇、中小學(xué)體育教學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)

  期刊收錄:萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏維普收錄(中)

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  質(zhì)量戰(zhàn)略下田徑頂點(diǎn)課程建設(shè)與應(yīng)用研究 蘆忠文,LU Zhong-wen

  貴州民族地區(qū)中學(xué)體育教師勝任力提升對(duì)策 陳祖學(xué),曲靜,趙卿春,鄧萬里,趙丹

  當(dāng)代大學(xué)生自覺參與體育鍛煉的調(diào)查研究 ——以銅仁學(xué)院為例 郭政東,吳海龍

  內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共體育課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究 孫曉劍,SUN Xiao-jian

  四川體考生鉛球最后用力階段的技術(shù)分析 何明海,HE Ming-hai

  廣西高職高專與越南高校體育人才合作培養(yǎng)實(shí)踐探析 ——以廣西體育高等專科學(xué)校為例 譚翰哲,袁琳,時(shí)殿輝

  新時(shí)代下對(duì)高校課余體育服務(wù)的探究 阮建鑌,黃芳平

  我國啦啦隊(duì)成套創(chuàng)編中存在的問題 劉銀芳,LIU Yin-fang

  相思湖學(xué)院學(xué)生參與體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究 陳政,韋小雙,覃秉

  社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)課程體系適用性研究 ——以遵義師范學(xué)院為例 蘇近陽,SU Jin-yang

  淺析幼兒跆拳道橫踢技術(shù)的教與學(xué) 晉陽云滔,JINYANG Yun-tao

  表象訓(xùn)練法在高中籃球投籃教學(xué)中的應(yīng)用效果探討 薛強(qiáng),XUE Qiang

  分層教學(xué)法在學(xué)齡前兒童游泳教學(xué)中的運(yùn)用 呂尤,邱戈,張焱超

  優(yōu)選體能因子教學(xué)對(duì)學(xué)生田徑能力的影響研究 劉連山,王桂忠,王玲

  對(duì)老年護(hù)理專業(yè)武術(shù)文化教學(xué)內(nèi)容的研究 劉芃,劉茜

  民眾觀賞河洛民俗體育技藝活動(dòng)對(duì)其傳統(tǒng)文化認(rèn)同的影響研究 武笑玲,WU Xiao-ling

  教育前沿雜志投稿:情境教學(xué)法對(duì)汽車專業(yè)課的運(yùn)用

  摘要:由于大部分汽車專業(yè)課程都有著極強(qiáng)的實(shí)踐性及操作性,因而在教學(xué)中利用較多形式教學(xué)方法,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)思考。而情境教學(xué)法是一種當(dāng)代教育中比較流行的教學(xué)方法,可以融會(huì)貫通到教學(xué)的每個(gè)過程中,從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  關(guān)鍵詞:汽車專業(yè),情景教學(xué),職業(yè)學(xué)校

  興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的一種心理傾向。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一旦對(duì)某一科的內(nèi)容感興趣,就會(huì)想要更多的了解它,這就會(huì)直接影響著學(xué)習(xí)成績。可是,大多數(shù)的中職學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣,并且有些科目課堂紀(jì)律還不是很好。


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