- 時間:2013-07-25 11:11:50建筑設(shè)計評職范文芻議設(shè)計工作要點
- 摘 要:本文分析了建筑設(shè)計的作用,高層建筑的主體設(shè)計及高層建筑中的分類建筑設(shè)計,并對高層建筑設(shè)計中所注意的安全問題進行了闡述。 ...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-24 10:35:42建筑工程職稱論文綠色施工技術(shù)研究
- 摘要:社會主義科學(xué)發(fā)展觀提出之后,政府部門要求建筑企業(yè)堅持以“綠色環(huán)?!彼枷霝橹赶颍苿游覈ㄖa(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。施工單位不僅要積極引入綠色施工技術(shù),在現(xiàn)場實...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-24 10:30:56建筑設(shè)計論文范文商業(yè)綜合體實踐初體驗
- 摘 要:商業(yè)綜合體是近幾年來發(fā)展比較迅猛的一種建筑形式,該論文探討了業(yè)主、策劃師、建筑師三者之間的關(guān)系,以及如何成就一個相對比較成功的商業(yè)模式的必要條件。 ...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-23 10:54:59建筑設(shè)計職稱論文探討建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
- 摘 要:隨著我國城市建設(shè)的快速發(fā)展,城市居民對建筑環(huán)境尤其是建筑環(huán)境藝術(shù)的追求越來越高。本文在分析環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在建筑項目中的基礎(chǔ)上,研究了我國目前城市建筑景觀的現(xiàn)狀...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-23 10:38:42建筑工程論文發(fā)表鋼筋混凝土設(shè)計研究
- 摘 要:由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會隨之不斷進步,我國建筑行業(yè)也越來越發(fā)達,高層建筑物異軍突起,已經(jīng)成為一個城市經(jīng)濟發(fā)展情況的重要標(biāo)志物。...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-23 10:35:36建筑工程論文范文施工管理及質(zhì)量控制措施
- 摘 要:隨著時代的發(fā)展,人們對物質(zhì)的追求越來越時尚,也越來越追求質(zhì)量,對建筑的需求是毫不例外。建筑業(yè)的發(fā)展腳步也是一直在穩(wěn)步發(fā)展并沒有落后,但有些建筑工程中出現(xiàn)了重的劣...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-23 10:30:18建筑設(shè)計論文范文超長地下室溫度應(yīng)力分析
- 摘 要: 針對混凝土超大面積地下室頂板的溫度應(yīng)力進行了研究,考慮了混凝土彈性模量和收縮徐變隨時間的變化以及結(jié)構(gòu)的不同約束條件等因素,應(yīng)用有限元法對溫度應(yīng)力、應(yīng)變進行分析...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-22 10:36:58建筑設(shè)計評職論文高層結(jié)構(gòu)設(shè)計問題淺析
- 摘 要:隨著城市建設(shè)的發(fā)展,建筑物所能達到的高度和規(guī)模在不斷地增加,高層建筑已成為反映城市經(jīng)濟繁榮的重要標(biāo)志。本文針對結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的延性、剪力墻設(shè)計中注意的問題等方面...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-22 10:32:56建筑工程論文范文再生瀝青性能試驗
- 摘要: 通過室內(nèi)試驗對不同RAP 回收瀝青路面材料摻量、不同混合料類型的再生瀝青混合料進行了路用性能綜合評價。...[閱讀全文]
- 時間:2013-07-22 10:27:59建筑施工評職范文鶴山某項目結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 摘 要:本項目為剪力墻結(jié)構(gòu)高層住宅。工程設(shè)計從概念設(shè)計入手,進行合理的結(jié)構(gòu)布置,對兩種基礎(chǔ)形式進行比較,選擇合適的基礎(chǔ)形式。 ...[閱讀全文]
- 職稱論文刊發(fā)主體資格的
- 政法論文淺析工會法主體
- 化學(xué)在初中教學(xué)中的情感
- 中學(xué)教育論文思想政治方
- 法治論文投稿法治型市場
- 雜志社論文發(fā)表淺析推動
- 新疆教育報投稿淺析學(xué)生
- 分男女招生錄取的合憲性
最新優(yōu)質(zhì)論文
- 重金屬離子檢測類寫論文
- 花藝領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員有
- 有英文論文不知道怎么發(fā)
- 為什么期刊要收版面費?免
- 如何找到靠譜的SCI論文潤
- 2023 年最新文獻情報中心期
- 圣誕節(jié)和陽歷新年,英文
- MDPI,給錢就發(fā)是嗎?