應(yīng)用心理學(xué)南大核心期刊征稿目錄參考
應(yīng)用心理學(xué)雜志是一本社科類的期刊,主要介紹國內(nèi)外心理學(xué)的最新動態(tài),被國內(nèi)多所大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊。該刊物對文章的質(zhì)量度要求是比較嚴(yán)格的,所以每個作者在投稿的時候都需要根據(jù)自己的文章方向去投稿,這樣的話才比較容易命中。《應(yīng)用心理學(xué)》主要介紹國內(nèi)外心理學(xué)的最新動態(tài),反映心理學(xué)各個領(lǐng)域的研究及其應(yīng)用的最新成果?!稇?yīng)用心理學(xué)》注重論文質(zhì)量,在我國心理學(xué)界享有較高的聲譽(yù),被國內(nèi)多所一流大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊源,并被中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫全文收錄,還是中國社會科學(xué)引文索引的期刊源雜志。本文給大家推薦的是應(yīng)用心理學(xué)雜志的一些目錄以供參考:
團(tuán)體間競爭對兒童社會行為的影響
許鑫[1];朱毅[3];肖春曲[1];李巖松[1,2]
(112)表征在視覺工作記憶中的存儲單位:特征、客體或二者并存?
宋超;劉婉祎;魯溪芊;顧全
(127)筷子使用中的工效學(xué)評估及關(guān)節(jié)運(yùn)動模型
楊婷;鐘雅禎;劉沫含;唐日新
(137)干擾情境下類比習(xí)得運(yùn)動技能的穩(wěn)定性表現(xiàn)
胡桂英[1];劉思聰[2];許百華[3]
(145)籃球運(yùn)動情境中球員身高對裁判員判罰的影響
張國禮;聶晶晶;汪成
(153)心理資本與OPS對老年人成功老齡化的影響
李夢迪[1];駱宏[2];錢玥[3];牛玉柏[1]
(162)感謝反饋來源對捐贈意愿的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)
劉波[1,3];馬永斌[2,3];魯禮華[1,3]
(172)中小學(xué)教師的情緒智力與工作成效:積極職業(yè)心態(tài)的中介作用
徐富明;鄧穎;李歐;劉程浩;黃雅凌
(180)小學(xué)一年級兒童入學(xué)準(zhǔn)備狀況及其家庭危險和保護(hù)因素的研究
盧富榮[1];石雅綺[1];王俠[2];李杜芳[3];王耘[4]
以上是應(yīng)用心理學(xué)雜志2016年02期的目錄,該刊物是一本季刊,每個季度出版一期,如果您需要查看其它刊期目錄的話可以聯(lián)系本站編輯給您提供相關(guān)資料。
相關(guān)論文范文賞析:教育心理學(xué)對英語教學(xué)的應(yīng)用
摘要:教學(xué)心理學(xué)作為教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,對指導(dǎo)各科的學(xué)習(xí)和教學(xué)起著至關(guān)重要的作用,對于以學(xué)生為教學(xué)中心的外語課堂教學(xué)來說更有著尤為重要的借鑒意義。通過對教育心理學(xué)的研究,筆者探索出教學(xué)心理學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用,本文將通過幾個方面對這一問題進(jìn)行論述。
關(guān)鍵詞:教學(xué)心理學(xué),英語教學(xué),學(xué)習(xí)動機(jī),因材施教,強(qiáng)化記憶
十八屆三中全會中提出的關(guān)于英語教育的改革可謂史無前例,它弱化了英語在高考中的比重。筆者認(rèn)為,國家教育部做出這項決策的本意并不是要降低英語在各學(xué)科中的地位,而是為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。正如我們所了解到的,英語學(xué)習(xí)對于很多學(xué)生來說都是“老大難”?;趯逃睦韺W(xué)的研究,筆者總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育心理學(xué)在英語教學(xué)上的應(yīng)用。
一、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
《應(yīng)用心理學(xué)南大核心期刊征稿目錄參考》
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