淺談原聲吉他在音樂教育中的重要作用
摘 要:在樂器的世界中,吉他是個(gè)非常重要的成員。原生吉他在音樂演奏中發(fā)揮的功能非常齊全,能在各種音樂場合擔(dān)當(dāng)重任。因?yàn)榫哂腥绱说奶厥庑?,所以原聲吉他在音樂中有非常重要的地位。本文?duì)吉他和吉他教學(xué)進(jìn)行簡單介紹,并對(duì)其在音樂教育中的重要意義進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:原聲吉他,音樂教育,樂器
吉他在演奏中能扮演很多角色,可以進(jìn)行獨(dú)奏、合奏、伴奏,能模仿其他多種樂器聲響效果,所以被譽(yù)為樂器中的“全才”。原生吉他因具有這種特殊性而在音樂教育中有著重要的意義。對(duì)原生吉他進(jìn)行研究探討,有助于其在音樂教育中的更好的發(fā)揮作用,為音樂教育水平的提高有很大的推動(dòng)作用。
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原聲吉他樂器特性概述
原聲吉他是指利用物理共鳴原理發(fā)聲的吉他,其琴體就是共鳴箱,通常使用木制。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了碳釬維材質(zhì)的吉他。原聲吉他有很多的種類,比如古典吉他、弗拉門戈吉他、民謠吉他等都統(tǒng)稱為原生吉他。
在大眾音樂的世界里,最常見的就是民謠吉他。民謠吉他演奏形式多樣化,有彈唱、獨(dú)奏、指彈等。從吉他這個(gè)樂器的構(gòu)造特征來看,它是一個(gè)和聲樂器,因此一定具備伴奏、獨(dú)奏以及合奏的能力。吉他靠物理共鳴原理發(fā)聲,琴體材質(zhì)通常為木制,在節(jié)奏訓(xùn)練中,敲打吉他的箱體可以模仿鼓聲。在當(dāng)前的吉他音樂學(xué)習(xí)中,“指彈吉他”是較火的一種形式。將吉他的琴弦拆分來看,低音部分可以當(dāng)作貝斯來用。所以,貝多芬會(huì)說“吉他真是一個(gè)小小的管弦樂團(tuán)”。
原生吉他教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
2017年筆者先后走訪了延安市以及各個(gè)縣城的一些中小學(xué)、大型音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在采訪過程中發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的第二課堂以及培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的藝術(shù)課程中,最受歡迎的樂器就是吉他。吉他之所以成為最熱門的樂器,有以下幾點(diǎn)原因:
1.動(dòng)聽的音色
在演奏吉他是,雙手的彈奏方式改變,還有用吉他進(jìn)行演奏的位置不同,都能夠演奏出不一樣的動(dòng)聽聲音來。例如:使用撥片和指甲演奏出來的聲音就是截然不同的。
2.強(qiáng)而明顯的節(jié)奏感
吉他的節(jié)奏很豐富,包括探戈、華爾茲、桑巴在內(nèi)的各種各樣的節(jié)奏都可以通過一把吉他演奏出來。而且,吉他還可以模仿鼓聲,而且敲擊吉他的不同位置,所產(chǎn)生的聲音都不同。因此,在實(shí)際訓(xùn)練過程中,教師要讓學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到吉他的特性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮吉他的無限潛能。
3.能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者對(duì)旋律的興趣
吉他的音域很廣,跨越了三個(gè)半八度,大部分音符都能在吉他不同的位置找到同音。寬廣的音域?yàn)樾山虒W(xué)打下基礎(chǔ)。通過傾聽吉他優(yōu)美的旋律,能夠把學(xué)習(xí)者對(duì)旋律的興趣很好的激發(fā)出來。
4.和聲體系十分完備
吉他演奏和弦的能力極強(qiáng),它可以演奏出的和弦高達(dá)9000多種,其中包括可三和弦、七和弦、九和弦,還有十一和弦、十三和弦,以及變化和弦等。這對(duì)于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和聲知識(shí),鍛煉學(xué)習(xí)者的和聲感覺都會(huì)有很大好處。
另外,在調(diào)查過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些吉他音樂教育所存在的問題。最顯著的問題就是吉他師資水平參差不齊,非專業(yè)吉他教師占據(jù)大多數(shù),缺乏系統(tǒng)完善的音樂教學(xué)體系。這樣就不能夠?qū)⒓魳肺幕芎玫耐茝V。目前國內(nèi)可以接受正規(guī)吉他教學(xué)的學(xué)校不多,主要就是幾所音樂學(xué)院開設(shè)了相關(guān)的課程。因此,提高吉他在音樂教育中的地位也是亟待解決的問題。
吉他在音樂教育中的重要作用
1.讓學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)知識(shí)
就像所有的弦樂器一樣,吉他在使用前必須要進(jìn)行調(diào)音。吉他是六弦琴,在對(duì)吉他進(jìn)行調(diào)音的過程中,總是依靠調(diào)音器是不行的。在對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行一段時(shí)間的訓(xùn)練之后,就要要求學(xué)習(xí)者靠著聽力來進(jìn)行調(diào)音。學(xué)習(xí)調(diào)音是學(xué)習(xí)吉他的過程中第一件要做好的事情。這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,首先,學(xué)習(xí)者經(jīng)過初步的訓(xùn)練,要了解每一根琴弦的音名、唱名。第一根弦是調(diào)音的重點(diǎn),為了保證后面調(diào)音的準(zhǔn)確性,就必須要講第一根弦的音調(diào)準(zhǔn)。在進(jìn)行調(diào)音的時(shí)候,學(xué)習(xí)者要對(duì)音高進(jìn)行反復(fù)念唱,在將音高調(diào)的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以后,緊接著學(xué)習(xí)者就要進(jìn)行變念唱,直到把音唱準(zhǔn)。接下來,要引導(dǎo)學(xué)習(xí)者用A調(diào)唱出B音,使用的教學(xué)手段也是反復(fù)念唱,第二根弦的也達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)音即為調(diào)整好。當(dāng)學(xué)習(xí)者掌握調(diào)音的要領(lǐng)后,就可以讓他們自行調(diào)音,以鞏固調(diào)音的能力,教學(xué)者在旁邊緊密觀察學(xué)習(xí)者的彈奏表現(xiàn),掌握學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)其存在的不足之處,并對(duì)其進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。一般的情況下,學(xué)習(xí)者用兩個(gè)月左右的時(shí)間就能夠掌握準(zhǔn)確調(diào)音的能力。
2.讓學(xué)習(xí)者感受音樂的魅力
很多天賦異稟的人在吉他演奏上展現(xiàn)出很大的優(yōu)勢,他們能夠完美使用吉他來進(jìn)行演出。但在吉他教學(xué)之中,不能用一場完美的表演來對(duì)吉他的理論知識(shí)進(jìn)行講授,有部分卓越的吉他表演者并非真正了解關(guān)于吉他的專業(yè)知識(shí)。如果想要提升學(xué)習(xí)者演奏吉他的水平,教學(xué)者就必須為學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)樂理知識(shí)學(xué)習(xí)把好關(guān)。首先,學(xué)習(xí)者可以在視覺上去體驗(yàn),學(xué)習(xí)者可以看到吉他指板上的琴格,能夠直觀的感受到吉他的音程:半音即是相隔一個(gè)琴格,全音即是相隔兩個(gè)琴格。學(xué)習(xí)者熟悉了吉他的音程之后,再去細(xì)細(xì)體會(huì)吉他的本質(zhì),對(duì)吉他有個(gè)大致的了解后,就可以開始進(jìn)行彈奏的練習(xí)了。只有同時(shí)抓好學(xué)和練,學(xué)習(xí)者才能快速的掌握吉他演奏的要領(lǐng)。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)者節(jié)奏感
所有的吉他演奏者都知道,節(jié)奏對(duì)于吉他來說是多么的重要。節(jié)奏是音樂的基本要素,是音樂中相當(dāng)重要的東西。所以在音樂教學(xué)的過程中需要更加注重節(jié)奏。在評(píng)判音樂作品的優(yōu)劣時(shí),教師首先要看的就是節(jié)奏的好壞。
學(xué)習(xí)者練習(xí)節(jié)奏感時(shí),必須保證擺的穩(wěn)定和均勻。如果在吉他表演中,無法彈出正確的節(jié)奏感,那么表演就不能讓人感受到任何美感了。培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的節(jié)奏感,可以讓學(xué)習(xí)者先對(duì)常見的節(jié)奏進(jìn)行了解,比如3/4拍節(jié)奏,2/4拍節(jié)奏等,接著,讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行節(jié)奏的打拍練習(xí),最后,讓學(xué)習(xí)者使用彈吉來進(jìn)行節(jié)奏的演練。
4.提高學(xué)習(xí)者對(duì)和聲的感官認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)和旋并了解和弦的種類,是吉他的教學(xué)過程中的必修課。在使用吉他進(jìn)行表演時(shí),能夠通過運(yùn)用和弦,強(qiáng)調(diào)出音樂背景中的伴奏,達(dá)到用和聲伴奏襯托主體演奏的目的,讓主體演奏更加豐滿,真正滿足演奏需要達(dá)到的要求。學(xué)習(xí)者能夠通過聆聽和弦來提升對(duì)和聲的整體認(rèn)知,這能幫助學(xué)習(xí)者提高音樂品鑒的能力。
教師在開展音樂教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,可以直接將吉他六根琴弦特殊調(diào)音,使其成為某一個(gè)和弦,然后在實(shí)際的彈唱過程中吉他彈奏就會(huì)變得簡單,讓學(xué)習(xí)者能夠擁有更大的信心。因?yàn)榧麚碛锌梢蕴厥庹{(diào)弦的特性,就為將來更深層次研究音樂編曲以及創(chuàng)作提供了更多的可能性。最后,將和聲、旋律以及敲擊打鼓融合,再加以特定的節(jié)奏編配,吉他已經(jīng)是一個(gè)小型樂隊(duì)的呈現(xiàn),這在音樂教學(xué)過程中,將會(huì)很大程度激發(fā)學(xué)習(xí)者的音樂學(xué)習(xí)興趣。
5.吉他教學(xué)可以提高學(xué)習(xí)者的綜合表演水平
社會(huì)需要的是懂得合作的人才,音樂表演也這樣。如果想要通過吉他教學(xué)將學(xué)習(xí)者的綜合演唱能力提高,就必須讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)選擇適合的練習(xí)曲目,并非流行的、熱門的就是好的,只有適合自己的才是最好的。另外,還要教會(huì)學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)給自己的曲目搭配和聲。還有,學(xué)習(xí)著要能演奏出一個(gè)好的伴奏,一個(gè)好的伴奏是可以撥動(dòng)觀眾心弦,感動(dòng)觀眾,達(dá)到非常好的演奏效果的。
結(jié) 論
總之,吉他教學(xué)是音樂教育中非常重要的一部分,推廣吉他教學(xué)對(duì)人藝術(shù)素養(yǎng)的提高有很大幫助。隨著吉他的日漸盛行以及演奏方式不斷推陳出新,音樂教育工作者越來越重視推廣吉他的學(xué)習(xí),期望能夠通過吉他樂器的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者充分感受音樂學(xué)習(xí)的樂趣與魅力,并為音樂素質(zhì)教育貢獻(xiàn)一份力量。
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《淺談原聲吉他在音樂教育中的重要作用》
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