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基礎(chǔ)教育教學(xué)樓設(shè)計方向職稱論文范文

來源:職稱成果咨詢網(wǎng)作者:qifan時間:2013-05-24 10:56
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  摘 要:建筑的設(shè)計工作,是一項復(fù)雜性極大、準確性極高、創(chuàng)新性極強的科學(xué)門類,一個優(yōu)秀的建筑設(shè)計,不僅可以讓建筑體現(xiàn)設(shè)計者最初的思想和意志,還可以有效地豐富建筑使用者的內(nèi)涵,提高建筑的整體氣質(zhì)。本文對云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓的建筑設(shè)計進行簡要的分析,供同行借鑒參考。

  關(guān)鍵詞:云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主體教學(xué)樓,教育論文發(fā)表,建筑設(shè)計

  云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于云南錫業(yè)集團。云南錫業(yè)集團是世界上錫生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)中產(chǎn)業(yè)鏈最完善、產(chǎn)品質(zhì)量最高、結(jié)構(gòu)最完整的企業(yè)之一,先進的錫選冶技術(shù)和設(shè)備在世界范圍內(nèi)都首屈一指。在企業(yè)成功的前提下,云錫集團歷來重視職業(yè)化教育,云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是在這樣的背景下,依托云錫集團的優(yōu)勢,采用產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的特點應(yīng)運而生。

  一、云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認識

  云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的云南省個舊市,學(xué)院成立于2007年,教學(xué)以理工科目為主要學(xué)科,具有??茖W(xué)歷教育資格。經(jīng)過五年的探索與努力,云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)成長為了一所國有公辦的、全日制綜合性普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。目前為止,學(xué)院已經(jīng)為企業(yè)、為社會培養(yǎng)了一批高技能人才,特別是有色金屬行業(yè)的高技能人才。

  產(chǎn)學(xué)研相互促進、相互融合是云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具特色的辦學(xué)方式,也符合國家教育部對于深化高職教育改革意見的宗旨。在專業(yè)設(shè)置上,由校企一同成立的專業(yè)建設(shè)委員會,負責(zé)在深入社會分析與調(diào)研的基礎(chǔ)上,開設(shè)適應(yīng)人才需求、適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè),并且在人才培養(yǎng)上,委員會直接參與到人才培養(yǎng)的過程中。在課程,產(chǎn)學(xué)研融合的路子可以有效的把新技術(shù)、新設(shè)備等應(yīng)用到教學(xué)中。在實踐方面,云錫集團為云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造了良好的實踐環(huán)境,保證了學(xué)生的實踐發(fā)展需要。

  所以,云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)生的理論與實踐方面在全國高等職業(yè)教育方面走在前列,也為云錫集團提供了后備人才力量,使云錫集團更好的服務(wù)中國,面向世界。

  二、云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓的設(shè)計

  (一)建筑設(shè)計簡述

  我國的建筑業(yè)在近些年的表現(xiàn)可謂一騎絕塵,在國民經(jīng)濟中的比重越來越大,建筑業(yè)的發(fā)展也給建筑設(shè)計帶來了創(chuàng)新性的思維。

  簡而言之,設(shè)計人員對所要開工建設(shè)的建筑所進行的文本表達就是建筑設(shè)計。建筑設(shè)計一般包括四個方面——建筑的空間與藝術(shù)設(shè)計、建筑的功能設(shè)計、建筑的基本結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑的消防設(shè)計等。

  (二)云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓設(shè)計分析

  2005年8月,為適應(yīng)發(fā)展的需要,云錫集團計劃投入巨資,對原有學(xué)校的校舍以及教學(xué)設(shè)施進行升級更新,興建能容納5000人左右的主體教學(xué)樓,同時建設(shè)容納3000人就餐的學(xué)生服務(wù)中心,以及興建圖書館、運動場、實驗實訓(xùn)大樓、學(xué)生宿舍等設(shè)施。其中主體教學(xué)樓為所有項目中最大、最重要的項目,該工程方案設(shè)計始于2005年,歷經(jīng)4年的反復(fù)修改,最終選定當前的設(shè)計方案。該工程建筑總面積為23250平方米,投資5000余萬,工程為5層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓(如圖所示)。在施工前的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計上,基本體現(xiàn)了既經(jīng)濟又實用、既安全又美觀的建筑設(shè)計基本原則。下面就從這四個方面簡要分析一下它的建筑設(shè)計。

  首先,在建筑的空間與藝術(shù)設(shè)計上獨具匠心。云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院近24000平方米的主體教學(xué)樓,總共設(shè)計了60間標準教室,每間教室的尺寸為11.1米X7.5米,大教室5間,以及可以容納380人的階梯教室一間,在教學(xué)樓的空間設(shè)計上充分的滿足了學(xué)生聽課的需要,教學(xué)樓一次可容納5000人同時辦公和教學(xué)活動,適應(yīng)云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來二十年的發(fā)展規(guī)劃水平。

  云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓建筑的藝術(shù)設(shè)計集中體現(xiàn)在建筑立面的設(shè)計上。建筑立面的設(shè)計上,總體采用現(xiàn)代建筑立面的風(fēng)格,利用分格大窗的構(gòu)造立柱,當作整體的豎向構(gòu)件,并通過構(gòu)造柱的精細設(shè)計和立面的分色,并且結(jié)合南北立面通過簡潔的裝飾構(gòu)件設(shè)計,使得整個教學(xué)樓建筑充滿了現(xiàn)代氣息感。教學(xué)樓建筑的所有窗體以及幕墻的玻璃,全都采用透明白玻的方式,這種建筑立面設(shè)計一方面節(jié)省了建筑成本,另一方面還可以使建筑立面層次更深遠。整幢教學(xué)樓不論內(nèi)院立面還是外部四個立面,均做了精細設(shè)計,使得整幢教學(xué)樓更精致且更具觀賞性。南北立面的設(shè)計造型猶如翻開的書本,寓意知識之門,探索之門,更好地體現(xiàn)了學(xué)校建筑的特點。

  其次,在建筑的功能設(shè)計上,除了在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)計了充足的標準教室和大的階梯教室,還設(shè)計了礦物標本室、采礦模型室、物理試驗室、語音教室、教研室、大會議室、計算機教室等教學(xué)實驗室用房,保證了教師多元化教學(xué)和學(xué)生進行實驗操作的要求,體現(xiàn)了建筑設(shè)計功能的多樣性和完整性。在階梯教室,大教室的地面設(shè)計時,采用了地垅墻上加預(yù)制混凝土板,再澆筑現(xiàn)澆面層的構(gòu)造方法,使臺階地面堅固穩(wěn)定,利于教具的安裝,下層也無需做斜板斜梁,下層空間既經(jīng)濟又美觀。五層大階梯教室中間抽出二組柱子,形成18米跨的開闊空間,并且將結(jié)構(gòu)主梁上翻到屋面,有效地減低了建筑層高,并使得空間更開敞,結(jié)構(gòu)更合理。此外,教學(xué)樓每層設(shè)有4個衛(wèi)生間,可滿足使用要求。

  第三,在建筑的基本結(jié)構(gòu)形式上,云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓屬于多層內(nèi)框架結(jié)構(gòu),一共分為5層,建筑高度23.1米,由南面A幢辦公區(qū)和東、西、北面的三個教學(xué)區(qū)組成。教學(xué)樓位于學(xué)院最南端原足球場上,南北長118米,東西寬71米,內(nèi)設(shè)一個35米X68米的內(nèi)院。建筑平面為內(nèi)廊內(nèi)院式,每層建筑面積4500余平方米。

  主體教學(xué)樓建筑設(shè)計在采光、通風(fēng)兩個方面也充分體現(xiàn)了科學(xué)性、合理性。通過合理的組織走道以及四大角小廳處理,使得每段走道長度均不超過30米就有通風(fēng)采光,配合教室均設(shè)有高窗,避免了內(nèi)走道通風(fēng)采光差的不利因素。整幢建筑無需設(shè)置機械通風(fēng),避免了能源浪費。通過對四大角的房間做45度角的旋轉(zhuǎn),減少了東西向的教室,并使得整幢建筑除了配電間及雜物間外,所有房間均有直接的通風(fēng)采光。工程建成后,實際效果非常良好。教學(xué)樓的層高設(shè)計配合使用功能,一層有門廳、大教室、消防車道等高大空間,層高設(shè)計為4.8米,頂層有大階梯教室、大教室、大會議室等也設(shè)計為4.8米層高,其余各層均設(shè)為4.2米層高。相對較高的層高為教室提供了充足的采光通風(fēng),創(chuàng)造了舒適的教學(xué)環(huán)境。

  第四,建筑的消防設(shè)計上下足了功夫,最大程度上保證了師生的安全。教學(xué)樓每層設(shè)計有2個防火分區(qū),每個分區(qū)設(shè)計了4個出口,每層疏散樓梯總寬13.2米,同時可疏散1300余人,內(nèi)走道寬度為2.7米-3.3米,在四大角的轉(zhuǎn)折部位將走道擴大,形成了人流集散的小廳,有利于人員的疏散。并為學(xué)生課間休息提供一個舒適的活動場所。所有教室及其他房間的疏散遠點、盡端式走道長度均滿足消防要求。在一層南北兩端各設(shè)一個門廳作為人流疏散的中心,避免教師及外來人員與學(xué)生發(fā)生人流交叉。

  除此之外,由于教學(xué)樓建筑內(nèi)院短邊長度大于24米,所以在建筑西面設(shè)置了一個消防車道可以直接進入內(nèi)院。建筑四周均設(shè)計有消防環(huán)道,建筑北面設(shè)有90米X80米的前廣場,能滿足人員的緊急疏散和避難提供場所。

  云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主體教學(xué)樓工程于2010年底竣工使用至今,不僅為學(xué)院提供了充足的教室及辦公空間,更贏得了使用方的肯定,為提升學(xué)院辦學(xué)條件,提高學(xué)院形象作出了積極貢獻,贏得了院方及社會各界的好評。為云南錫業(yè)公司的企業(yè)文化建設(shè)、職工培訓(xùn)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為云南錫業(yè)公司、云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展,紅河州的文化教育做出了應(yīng)有的貢獻。

  三、結(jié)語

  隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,尤其是建筑業(yè)的快速發(fā)展,做好建筑的設(shè)計工作顯得尤為重要,對于一個建筑的安全性、美觀性上具有決定作用。云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是云錫集團下重力氣籌建的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,它的主體教學(xué)樓的好壞對于學(xué)院,對于集團來說都是一件大事。設(shè)計人員不負眾望,在教學(xué)樓的設(shè)計上安全實用,新穎獨特,很好地體現(xiàn)當?shù)氐奈幕瘹赓|(zhì),對于學(xué)院的進一步發(fā)展打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。


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