農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的思考分析

　?。壅菸恼乱酝苿?dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)展開分析，介紹農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科設(shè)置的要求，總結(jié)進(jìn)入到轉(zhuǎn)型期之后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科現(xiàn)狀，結(jié)合城鄉(xiāng)一體化、現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施進(jìn)度，完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科內(nèi)容，制定差異化戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、跨學(xué)科戰(zhàn)略，立足于創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方式、制定完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方案、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科研工作的重視、拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科覆蓋范圍四個(gè)方面提出優(yōu)化建議，使得學(xué)科內(nèi)容更加完善，創(chuàng)建科學(xué)合理的學(xué)科體系，以期能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　?。坳P(guān)鍵詞］農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈;三農(nóng)問題

　　農(nóng)業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下三農(nóng)問題得到極大的關(guān)注。近年來，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度飛快，不僅農(nóng)作物種植類型越來越多樣化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈也不斷得到拓展，使得農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益增加。黨的十九大會(huì)議針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出明確要求，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供給方面則要朝著多元化與綠色環(huán)保的方向發(fā)展，提高我國農(nóng)業(yè)科技水平，為農(nóng)業(yè)增收拓寬途徑，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加扎實(shí)。通過農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的深入結(jié)合，提高農(nóng)業(yè)資源產(chǎn)出率。在當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展面臨一些問題，要在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中開展全面分析。

　　1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科設(shè)置要求

　　自從我國推進(jìn)改革開放至今，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系不斷完善，尤其是在特色社會(huì)主義建設(shè)不斷深入的當(dāng)下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)入轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平，實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)民群眾經(jīng)濟(jì)效益最大化［1］。結(jié)合當(dāng)前環(huán)境下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展現(xiàn)狀，可以確定的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)逐漸朝著市場(chǎng)化方向不斷前進(jìn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售途徑拓寬，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動(dòng)力。與此同時(shí)，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化的實(shí)施，使得道路交通建設(shè)得到極大的關(guān)注，不僅推動(dòng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)發(fā)展這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。便捷的交通有利于拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，也為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售提供條件，盡管當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與城市經(jīng)濟(jì)之間還存在一定的差距，但隨著城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理也必將會(huì)更加深入，逐漸拉近農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與城市經(jīng)濟(jì)的距離。

　　2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，相關(guān)政策的實(shí)施更為深入，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式創(chuàng)新，這對(duì)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展有非常重要的作用。分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，可以總結(jié)為以下三個(gè)方面。

　　第一，當(dāng)前我國城鄉(xiāng)一體化越來越深入，進(jìn)入城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，將城市經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)差距縮小，同時(shí)也為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展賦予可持續(xù)性的特點(diǎn)。鑒于此，關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的設(shè)置要在城鄉(xiāng)一體化背景下，分析當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科內(nèi)容，將重點(diǎn)放在城鄉(xiāng)人口流動(dòng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等方面。

　　第二，在國民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)、工業(yè)是其中必不可少的兩項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科也有非常重要的影響［2］。當(dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到轉(zhuǎn)型期之后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科也要進(jìn)行一定的調(diào)整，創(chuàng)新學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，立足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)細(xì)化處理。

　　第三，在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸朝著現(xiàn)代化的方向前進(jìn)，關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，也在現(xiàn)代化戰(zhàn)略的影響下改變。一方面，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)期間為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)賦予一些新內(nèi)涵，尤其是農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以及生態(tài)化建設(shè)這兩個(gè)方面;另一方面，在市場(chǎng)環(huán)境影響下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理念得到創(chuàng)新，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。在激烈的行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境中優(yōu)化設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，立足國內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開展分析，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科更具有前瞻性。

　　3制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略

　　3.1差異化戰(zhàn)略

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科有一些新的要求，在學(xué)科設(shè)置方面需要明確各個(gè)學(xué)科存在的差異，制定差異化戰(zhàn)略，按照農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)整戰(zhàn)略內(nèi)容。

　　3.2人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

　　推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展是必須要關(guān)注的重點(diǎn)問題，要深入分析各個(gè)學(xué)科特征，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才［3］。這就需要制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，按照當(dāng)前社會(huì)環(huán)境與行業(yè)發(fā)展對(duì)于農(nóng)業(yè)人才的要求，開展針對(duì)性的人才培養(yǎng)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科所使用的教材內(nèi)容也要及時(shí)更新，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀不斷調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，并且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)方面不斷追加資金，通過相關(guān)優(yōu)惠政策和充足的資金，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的深入實(shí)施。

　　3.3跨學(xué)科戰(zhàn)略

　　因?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科具有綜合性特點(diǎn)，其中關(guān)系到其他專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，比如金融學(xué)和管理學(xué)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理分析與探究期間涉及的各個(gè)專業(yè)，雖然看似彼此獨(dú)立存在，但其實(shí)有非常緊密的聯(lián)系，在學(xué)科發(fā)展與研究期間也要制定跨學(xué)科戰(zhàn)略，針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期存在的問題，發(fā)揮不同學(xué)科互補(bǔ)作用將問題解決，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展。

　　4農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下推動(dòng)

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的建議在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科也要充分融合轉(zhuǎn)型期發(fā)展特征，不斷總結(jié)可行的經(jīng)驗(yàn)，立足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)整學(xué)科內(nèi)容，將現(xiàn)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的資源加以整合、優(yōu)化配置，使學(xué)科發(fā)展與創(chuàng)新設(shè)置更具備有效性。針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展，提出四點(diǎn)建議。

　　4.1創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方式推進(jìn)

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的深入發(fā)展，需要在設(shè)置學(xué)科期間選擇合理的管理方式，針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)也要有清晰、明確的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。立足經(jīng)濟(jì)全球化背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式不斷創(chuàng)新，為了滿足當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，學(xué)科設(shè)置也要具備科學(xué)合理性，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀為背景，結(jié)合各個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況開展全方位調(diào)查，從中總結(jié)可行的教學(xué)方式［4］。例如，針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方法的創(chuàng)新可以參考國內(nèi)外現(xiàn)行成功模式，結(jié)合我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力調(diào)配的合理性。通過現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)品深加工，采集更加準(zhǔn)確、可行的內(nèi)容完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科體系，并且促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科穩(wěn)定發(fā)展。

　　4.2制定完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方案

　　實(shí)施農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作，管理學(xué)科的設(shè)置要按照農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)新時(shí)期環(huán)境下出現(xiàn)的新問題，按照制定人才培養(yǎng)要求對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方案進(jìn)行優(yōu)化。例如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)的研究，可以將側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性質(zhì)這一方面?；诔青l(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化背景，發(fā)揮出農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)性作用，立足農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同時(shí)期開展對(duì)比分析，根據(jù)采集到的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響因素，立足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)保、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)方面，科學(xué)設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。一方面可以滿足當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求;另一方面也能夠憑借完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方案培養(yǎng)出專業(yè)人才。

　　4.3加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科研工作的重視

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科研工作提出一定的要求，要培養(yǎng)大量專業(yè)科研人員。結(jié)合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，完善人才培養(yǎng)方案，在以往學(xué)科設(shè)置的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科質(zhì)量。另外，現(xiàn)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理內(nèi)容和資料需要應(yīng)該不斷更新，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程下，為學(xué)科設(shè)置賦予前瞻性的特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征優(yōu)化設(shè)置學(xué)科方案，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科更加有的放矢，可以將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理、技術(shù)、理念等最新動(dòng)態(tài)融入學(xué)科當(dāng)中，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科研人員培養(yǎng)不斷融合。立足行業(yè)發(fā)展這一視角，所在地區(qū)的政府部門在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面應(yīng)該樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，在人才培養(yǎng)層面推出一系列扶持政策，并且給予財(cái)政資金的支持，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科研的積極性，成為我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理不可或缺的人才［5］。另外，將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科研作為學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，以推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展為目標(biāo)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　4.4拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科覆蓋范圍

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科主要目的是培養(yǎng)熟練掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理政策、基礎(chǔ)理論知識(shí)的綜合型人才，但在教學(xué)期間會(huì)運(yùn)用到金融學(xué)、管理學(xué)等其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理期也離不開法學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。所以，針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展，在教學(xué)與改革期間，必須立足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角，總結(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，在學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上滲透管理理論，并且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中得到應(yīng)用，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)踐性，增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益［6］。除此之外，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科覆蓋范圍得以拓寬，也能夠滿足當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)方面的要求，打造高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。

　　5結(jié)語

　　綜上所述，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。進(jìn)入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期之后，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理又提出一些新要求，而在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科設(shè)置方面，考慮到今后學(xué)科的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，則需要制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略、提出切實(shí)可行的優(yōu)化對(duì)策，完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科體系，能夠適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期要求，為今后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以在現(xiàn)代化環(huán)境下，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。

　　參考文獻(xiàn):

　　［1］方秀梅.我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策探討［J］．糧食科技與經(jīng)濟(jì)，2020，45(6):126－127.

　?。?］張俊飚，顏廷武.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展70年:回顧與展望［J］．華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2019(5):1－11，164.

　?。?］李宗育.新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展要求及方向［J］．江西農(nóng)業(yè)，2018(22):134.

　?。?］李旭.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的人力資源創(chuàng)新管理模式探討［J］．南方農(nóng)機(jī)，2018，49(21):95－96.

　　［5］薛成娟.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略的思考［J］．商場(chǎng)現(xiàn)代化，2018(14):189－190.

　?。?］王麗媛，劉嘉南.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理念促進(jìn)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)騰飛［J］．吉林農(nóng)業(yè)，2017(20):55.劉秀紅:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的思考分析產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

　　劉秀紅

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的思考分析》

上一篇：淺談農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中存在的問題及建議

下一篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)背景下鄉(xiāng)土體驗(yàn)旅游管理問題及對(duì)策