大學(xué)生校園安全論文高校學(xué)生宿舍安全管理

　　高校學(xué)生宿舍安全工作十分重要，是高校維穩(wěn)工作的重點。本篇大學(xué)生校園安全論文認(rèn)為這項工作不僅需要學(xué)校的重視，還需要各部門通力協(xié)作，齊抓共管。高校安全工作者要為學(xué)生做好服務(wù)，更要在安全管理工作中實現(xiàn)“管理育人”。增強學(xué)生安全防范意識，建設(shè)文明有序、安全和諧的宿舍環(huán)境，成為了高校安全工作者努力的目標(biāo)。

　　推薦期刊：《高校教育管理》以廣大高校管理者、研究者、決策者及教育管理專業(yè)教師、學(xué)生為讀者對象，注重理論性與實踐性相結(jié)合、宏觀研究與微觀研究相結(jié)合、學(xué)術(shù)性與指向性相結(jié)合，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，努力為學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造寬松環(huán)境。本刊歡迎作者網(wǎng)上投稿,歡《高校教育管理》雜志系國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊，其前身為創(chuàng)刊于1979年的《鎮(zhèn)江師專學(xué)報(社會科學(xué)版)》， 2002年更名為《江蘇大學(xué)學(xué)報(高教研究版)》，2006年下半年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式更名為《高校教育管理》。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍 安全管理 三主一自

　　學(xué)生宿舍是學(xué)生在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場所，學(xué)生宿舍的安全管理關(guān)系到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序，關(guān)系到每個學(xué)生家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定，更關(guān)系到我國高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展。隨著高等院校后勤管理社會化的深入，招生人數(shù)的逐年增加，學(xué)生宿舍管理模式的多樣化，學(xué)生宿舍安全管理的難度不斷加大，學(xué)生宿舍已成為學(xué)校安全事故的多發(fā)地帶。高校安全管理工作者要認(rèn)真分析不斷變化的學(xué)生宿舍安全情況，深入研究，努力探索適應(yīng)新形勢下高校學(xué)生宿舍安全管理的對策，提高和加強學(xué)生宿舍安全管理，營造提升學(xué)生安全感的宿舍環(huán)境。

　　一、學(xué)生宿舍存在的安全問題

　　從安全管理角度分析，高等院校學(xué)生宿舍存在的安全隱患和問題主要有以下幾方面。

　　1.宿舍管理問題

　　宿舍管理主要涉及日常管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全管理等幾個方面。參與管理的相關(guān)單位部門有學(xué)生所屬學(xué)院、學(xué)工部門、后勤部門和保衛(wèi)部門等。由于學(xué)校對宿舍安全認(rèn)識不足，重視不夠，導(dǎo)致相關(guān)單位部門在宿舍安全管理上權(quán)責(zé)不明晰，關(guān)系理不順。學(xué)生所屬學(xué)院和學(xué)工部門主要負(fù)責(zé)學(xué)生的具體管理工作，而后勤部門負(fù)責(zé)的是宿舍樓內(nèi)的日常管理和環(huán)境衛(wèi)生，保衛(wèi)部門則主要負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安全檢查、事件處置等，相互之間缺乏有效的溝通和聯(lián)動機制，致使學(xué)生宿舍安全管理工作不能順利開展，學(xué)生宿舍安全得不到有效保障。

　　2.學(xué)生安全意識淡薄

　　很多學(xué)生安全意識不高，安全知識匱乏，且對安全問題存在僥幸心理。一些學(xué)生違反學(xué)校宿舍管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)使用偽劣電器、私拉亂接電線、點蠟燭、吸煙亂扔煙頭等行為時有發(fā)生;一些學(xué)生對陌生人警惕性不高，輕信他人，私自留宿外來人員，出租床位，離開宿舍不鎖門等，給宿舍和個人安全帶來了嚴(yán)重的治安隱患;還有個別同學(xué)法律意識不強，不能正確處理經(jīng)濟能力與物質(zhì)需求的關(guān)系，進(jìn)而走上違法犯罪的道路。

　　3.學(xué)生宿舍安全設(shè)施問題

　　學(xué)生宿舍安全設(shè)施管理不到位，存在安全設(shè)施落后、陳舊、欠缺等問題，不能夠滿足新時期宿舍安全管理的需要，如消防栓老化、滅火器配備數(shù)量不足、老舊宿舍樓無消防自動報警系統(tǒng)、宿舍樓樓門無門禁裝置、樓道內(nèi)未安裝監(jiān)控設(shè)備等。安全設(shè)施的問題使得學(xué)生宿舍在消防、治安等方面存在著出現(xiàn)火情不能及時反應(yīng)、發(fā)生火災(zāi)不能有效撲救、外來人員自由進(jìn)出宿舍樓、宿舍內(nèi)盜竊案時有發(fā)生等諸多隱患。這一方面是由于歷史的原因，很多學(xué)生宿舍樓建成使用時間較早，沒有全面的安全設(shè)施建筑規(guī)范，導(dǎo)致安全設(shè)施欠缺;另一方面則是學(xué)校的管理者在宿舍安全管理問題上認(rèn)識不足，投入不夠，導(dǎo)致更新補充不及時，改造不到位。

　　二、學(xué)生宿舍安全問題的解決方案

　　1.建立“三主一自”的管理模式，對學(xué)生宿舍實行網(wǎng)格化安全管理

　　“三主”是學(xué)生宿舍安全管理的三個主體，即學(xué)院、學(xué)工部門及后勤部門、保衛(wèi)部門，“一自”是以學(xué)生群體為主的自我安全管理。

　　(1)三個主體要對學(xué)生宿舍安全管理內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)格劃分，并對安全管理對象，逐人、逐地、逐事地進(jìn)行安全工作落實。明確網(wǎng)格管理責(zé)任，做到每一名師生員工均有承擔(dān)安全管理的義務(wù)。健全完善各項安全管理規(guī)定，制定切實可行的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。從部門負(fù)責(zé)人到基層教職員工，逐級簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實安全責(zé)任。在明確網(wǎng)格區(qū)域范圍的基礎(chǔ)上，建立臺賬式管理機制，對本單位所屬人員、重點人員、重點部位和區(qū)域、重要事項、重要安全設(shè)施進(jìn)行登記造冊，做到統(tǒng)計精確，無一疏漏。發(fā)生安全問題，通過網(wǎng)格臺賬信息迅速聯(lián)動相關(guān)部門進(jìn)行處置，事后定位責(zé)任單位及相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)行問責(zé)及監(jiān)督整改。

　　三個主體要打破以往相對獨立的管理方式，協(xié)調(diào)部署、相互配合、統(tǒng)一管理。由保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)總體指向宿舍安全管理工作，學(xué)院、學(xué)工部門和后勤部門根據(jù)相關(guān)安全工作要求，在本單位網(wǎng)格范圍內(nèi)開展管理工作。

　　保衛(wèi)部門要認(rèn)真做好宿舍安全監(jiān)督檢查工作，從制度落實到人員管理再到設(shè)備設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題隱患，及時指出，協(xié)調(diào)整改，保證宿舍安全。針對發(fā)生的事件，積極配合公安機關(guān)調(diào)查取證，全力維護(hù)廣大師生的切身利益。學(xué)院要加強學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，激勵學(xué)生樹立“安全第一”的觀念。在宿舍粘貼安全小提示，以班級為單位開展主題班會，組織學(xué)生參加防火、防盜、自救等方面的安全知識培訓(xùn)和講座，參與安全技能實際操作和災(zāi)害逃生演練，特別要重視新生入學(xué)時的安全教育，使“安全”從入學(xué)那一刻起便深入人心。學(xué)工部門要加大對違反管理規(guī)定學(xué)生的處罰力度，以警示學(xué)生安全的重要性。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理，約束不良行為，防止安全事故發(fā)生。后勤部門要提升宿舍管理員工的各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，對員工進(jìn)行防火、防盜等安全知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，尤其是對于技防設(shè)備的操作，使其在發(fā)生突發(fā)事件時能夠發(fā)揮一定作用;加強員工責(zé)任心教育，使其做到“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，愛崗敬業(yè)，維護(hù)宿舍安全。

　　(2)建立以“學(xué)生為主”的自我模式管理，讓學(xué)生積極投身到宿舍安全管理當(dāng)中。使學(xué)生在管理過程中發(fā)揮相互制約、相互監(jiān)督的作用，幫助學(xué)生樹立主人翁意識;不斷提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識，協(xié)助相關(guān)部門做好學(xué)生的管理和教育工作，以及安全隱患的排查和整改，進(jìn)而使管理部門找到工作側(cè)重點和著手點，使宿舍管理工作事半功倍。

　　通過不同的工作和崗位發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。我們以自然班為單位，設(shè)立治保委員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本班同學(xué)的工作。在宿舍中，配合學(xué)院輔導(dǎo)員做好安全教育宣傳工作，不定期召開寢室座談會，將不能自行解決的疑難問題及時報告學(xué)院和后勤宿舍管理人員。以勤工儉學(xué)方式設(shè)立樓層管理委員，協(xié)助后勤部門負(fù)責(zé)宿舍樓內(nèi)日常管理的監(jiān)督工作。通過選拔，將責(zé)任心強、樂于服務(wù)他人的學(xué)生組織起來，發(fā)揚志愿精神，在課余時間對宿舍樓內(nèi)的安全、衛(wèi)生和日常管理進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患問題立即報告，促進(jìn)完善宿舍安全管理。

　　2.引導(dǎo)全體學(xué)生共同建設(shè)宿舍安全文化

　　宿舍文化是指依附于宿舍這個載體所反映和傳播的各種文化現(xiàn)象總和。它以宿舍成員的共同價值觀為核心，由涉及宿舍生活各方面的價值準(zhǔn)則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成，是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。而宿舍安全文化則側(cè)重于安全方面，內(nèi)容包括學(xué)生的安全知識技能、安全防范意識、公共安全行為等。通過安全教育和安全知識講座以及安全技能培訓(xùn)，使學(xué)生對“安全”建立一個整體概念;運用圖片、海報、案例分析和各種體驗活動，使學(xué)生有一個看得見摸得著的具體化認(rèn)識;發(fā)揮學(xué)生的積極性，在宿舍安全自主管理中，自我監(jiān)督、自我管理、排查隱患，發(fā)現(xiàn)同學(xué)當(dāng)中的不安全行為，并進(jìn)行勸導(dǎo)教育;緊跟時代步伐，把社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀、志愿服務(wù)精神等社會主義核心價值體系的精華注入學(xué)生活動中，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，營造相互關(guān)心、相互尊重、團結(jié)互助的生活環(huán)境，在潛移默化中影響每一個學(xué)生，使之在學(xué)生群體中一屆屆傳承，形成共有的宿舍安全文化。

　　3.完善宿舍安全設(shè)施

　　第一，學(xué)校要充分認(rèn)識安全設(shè)施在維護(hù)宿舍安全上的重要作用，加大安全經(jīng)費的投入力度，做宿舍安全設(shè)施管理的有力后盾。

　　第二，在物防設(shè)施方面，對過于陳舊的設(shè)施要有計劃地逐步更新，補充配備不足的安全器材，保證在遇到火情火災(zāi)時能夠有效應(yīng)對;加強安全設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)，做到定期檢查，排除故障，使其始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　第三，普及智能技術(shù)防范系統(tǒng)，實現(xiàn)安全管理科學(xué)化。一是安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在學(xué)生宿舍樓的公共區(qū)域如門廳、樓道安裝數(shù)字高清攝像機，實時監(jiān)控。一方面對住宿學(xué)生起到警示作用，避免內(nèi)盜的事件發(fā)生;另一方面可以對發(fā)生的案件進(jìn)行回查，協(xié)助查找犯罪嫌疑人。二是安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時可以及時報警，為學(xué)生緊急逃生和快速救援爭取時間，減少火災(zāi)造成的損失。三是安裝門禁系統(tǒng)。學(xué)生持門禁卡進(jìn)入宿舍樓，不同宿舍樓的門禁卡不能通用，既實現(xiàn)了對本樓學(xué)生的有效管理，又有效防范了因外來人員進(jìn)入宿舍樓而帶來的安全隱患，維護(hù)了宿舍樓的生活秩序和住宿安全。四是在每個學(xué)生宿舍安裝用電管理設(shè)備，在保證學(xué)生正常用電的同時，嚴(yán)控大功率電器和違章電器的使用，消除用電安全隱患。

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