中國高等教育雜志投稿高職圖書館參與校園文化建設(shè)的思考

　　高職院校圖書館作為學校重要的文化教育設(shè)施和傳播場所，在校園文化建設(shè)中具有重要作用，成為和諧校園文化建設(shè)的重要組成部分。本文是一篇中國高等教育雜志投稿的論文范文，主要論述了高職圖書館參與校園文化建設(shè)的思考。

　　摘要：高職院校圖書館是大量信息資源的聚集地，為學生學習提供了重要場所，也是學校進行校園文化建設(shè)的重要平臺，在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮了價值導(dǎo)向、教育推進和精神熏陶的積極作用。本文主要從四個方面探索高職院校圖書館如何參與校園文化建設(shè)，從而為構(gòu)建具有自身特色的校園文化提供了重要渠道。

　　關(guān)鍵詞：高職院校,圖書館,校園文化建設(shè)

　　引言：

　　新時期，高職院校圖書館管理員應(yīng)改充分發(fā)揮圖書館的重要價值，結(jié)合校園文化特點，更好地參與校園文化建設(shè)，從而形成良好的教風學風，全面提升學生的人文素養(yǎng)，為校園文化建設(shè)貢獻力量。

　　一、提升管理員的服務(wù)意識，營造校園文化氛圍

　　服務(wù)性是高職院校圖書館的重要職能和工作宗旨，隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，高職院校的圖書館已經(jīng)改變了原來單純的圖書借閱功能，轉(zhuǎn)向了能夠為學生提供多元化信息導(dǎo)航的服務(wù)功能。圖書館作為高職院校進行特色校園文化建設(shè)的重要力量，要不斷提升服務(wù)意識，有效參與校園文化建設(shè)。當前，圖書館管理員要不斷增強其整體文化素質(zhì)水平，加強思想道德文化建設(shè)，有效提升管理人員的服務(wù)和導(dǎo)向意識，形成一支素質(zhì)和能力較強的圖書館管理隊伍。一方面圖書館管理人員要全面做好學生的入館教育工作，努力搞好學生的圖書咨詢工作，積極主動為學生推薦優(yōu)秀書目，比如：管理人員可以通過舉行圖書講座、讀書經(jīng)驗交流會、讀者留言、熱點調(diào)查等多種手段為學生營造濃厚的讀書氛圍，使學生能夠從中能夠了解和獲取更多的信息資源。另一方面圖書館管理人員要端正服務(wù)態(tài)度，比如在為學生查找、借閱圖書資料時要有耐心、熱心，為學生提供微笑服務(wù)，用微笑迎接每位學生，使學生感受春天般的溫暖，從而學生和管理人員之間建立起和諧融洽的關(guān)系。管理人員通過為學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，能夠有效開展校園文化活動，不斷提升校園文化氛圍。

　　二、加強圖書館的環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品味

　　圖書館環(huán)境建設(shè)是校園環(huán)境設(shè)施文化建設(shè)的重要組成部分，能夠彰顯出高職院校獨特的文化意識和文化品位。優(yōu)美舒適的圖書館環(huán)境設(shè)施具有極強的教育功能，能夠潤物無聲地滋潤和熏陶學生，營造出具有濃郁文化氣息的優(yōu)雅環(huán)境，從而為學生提供寬松和諧的文化氛圍，并在無形中積極地感染和塑造學生，使學生能夠以飽滿的精神狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。因此，圖書館管理人員應(yīng)該不斷加強圖書館的環(huán)境建設(shè)，與校園文化建設(shè)融為一體，不斷提升高職院校校園文化建設(shè)的品位。一方面高職院校要加強圖書館靜態(tài)環(huán)境建設(shè)，比如學校加大對圖書館的投資力度，建立窗明幾凈的圖書室、現(xiàn)代化的電子閱覽室、多功能讀書報告廳等文化設(shè)施，不斷優(yōu)化其內(nèi)部環(huán)境，另一方面學校要積極建設(shè)風格獨特的圖書館建筑、畫廊、墻報等外部設(shè)施，充分發(fā)揮圖書館的環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢;此外，圖書館管理人員要強化圖書館的內(nèi)部布局，大到圖書館的整體設(shè)計，小到閱覽室桌椅和圖書的擺放都要滿足學生的需要，在圖書室和閱覽室的墻壁上，張貼上適當?shù)拿跃?、名人畫像等，充分發(fā)揮其育人功能。通過圖書館環(huán)境建設(shè)能夠不斷豐富校園文化，提升高職院校的校園文化品位，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。

　　三、優(yōu)化圖書館的館藏資源，搭建校園文化平臺

　　高職院校豐富的館藏資源是學校最珍貴的精神文化財富，高職院校圖書館的主要職責是服務(wù)于學校的教育教學和科研活動，通過篩選、加工等方式為學生提供多種多樣的文獻信息服務(wù)，充分滿足學生的精神文化需求。因此，管理人員要不斷豐富和優(yōu)化其館藏資源，更好地發(fā)揮其服務(wù)功能，從而營造濃厚的學術(shù)氛圍，為校園文化建設(shè)提供智力支持。當前，圖書館資源包括紙質(zhì)和電子資源兩部分，一方面高職院校要以特色專業(yè)作為主導(dǎo)方向，針對學校的專業(yè)發(fā)展和校園文化建設(shè)的不同需要，不斷加強應(yīng)用型和技術(shù)型文獻館藏資源的建設(shè)，建立起有益于廣大師生和科研需要的文獻收藏體系，從而為校園文化建設(shè)積極搭建平臺;另一方面高職院校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的優(yōu)勢，建立一個網(wǎng)絡(luò)信息館藏資源，全面實現(xiàn)與國內(nèi)外各種類型圖書館和學術(shù)機構(gòu)的有效鏈接，廣大師生可以根據(jù)實際需要，通過網(wǎng)上連接對電子文獻進行查找和閱讀,從而盡快獲取所需的最新信息，全面推動校園文化建設(shè)。

　　四、組織多樣的動態(tài)活動，活躍校園文化生活

　　高職院校圖書館是校園文化建設(shè)的重要組成部分，新形勢下，管理人員要充分發(fā)揮圖書館自身具有的優(yōu)勢，以其作為重要基地，積極主動地融入高職院校廣大師生的業(yè)余文化生活，有效配合學校的學生會、社團組織各種豐富多彩的動態(tài)活動。一方面管理人員配合學校各部門積極組織多樣化的讀書活動，例如讀書征文比賽、演講比賽、讀后感比賽等活動，充分發(fā)揮圖書館的育人功能，引導(dǎo)學生多讀書，從而不斷豐富校園文化活動。另一方面管理人員要積極成立讀者組織，比如讀者協(xié)會、讀書俱樂部等各種組織，讀者組織可以以圖書館為重要依托，積極開展不同形式的讀書活動，為校園文化建設(shè)增加無限生機，同時能夠把優(yōu)秀的圖書資源引薦給學生，形成良好的文化閱讀氛圍。另外，管理人員可以定期舉行“讀書節(jié)”活動，借助世界讀書日的良好時機，在高職院校開展“讀書節(jié)”活動，為學生介紹圖書館的資源服務(wù)項目，使學生更深入了解圖書館，充分發(fā)揮圖書館館藏資源的作用，營造一種良好的讀書氛圍，有效支持校園文化建設(shè)?？傊焊呗氃盒D書館在校園文化建設(shè)中具有不可替代的作用，積極有效地配合了校園文化建設(shè)。新時期，高職院校管理人員要堅持科學創(chuàng)新的原則，通過不斷提升服務(wù)意識、加強環(huán)境建設(shè)、優(yōu)化館藏資源和組織各種活動等過程，充分發(fā)揮圖書館自身優(yōu)勢，使之成為校園文化建設(shè)中一道靚麗的風景線，從而不斷增強校園文化建設(shè)的軟實力。

　　參考文獻:

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　　[3]史玉紅.高職學院圖書館在校園文化中的作用[J].管理觀察,2012(26)
　　相關(guān)期刊簡介：《中國高等教育》(半月刊）創(chuàng)刊于1965年，是教育部所屬的全國惟一的高等教育指向性、綜合性期刊。本刊是教育部及各業(yè)務(wù)司與高等學校溝通的重要紐帶和橋梁，其前身是創(chuàng)刊于1965年、復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》，1986年正式更名為《中國高等教育》，陳云同志題寫了刊名。

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