外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐教師論文發(fā)表目錄查詢
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是一本外語(yǔ)教學(xué)類的期刊,主要征收一些教學(xué)研究類的論文,那么哪些論文可以發(fā)表在外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志上呢?下面是該刊物征稿的一些期刊目錄以供參考:
在英語(yǔ)通用語(yǔ)背景下重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)言與文化的關(guān)系 文秋芳,WEN Qiufang
中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的若干問題——文秋芳教授訪談錄 孫豐果,Sun Fengguo
問題與對(duì)策:英語(yǔ)文學(xué)閱讀課程設(shè)置原則與實(shí)踐——基于華東師大英語(yǔ)系文學(xué)閱讀課程的實(shí)驗(yàn) 金衡山,JIN Hengshan
英語(yǔ)文學(xué)閱讀課程有效教學(xué)模式的建構(gòu)——基于教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論的探索 陳俊松,Chen Junsong
文學(xué):研究型大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科轉(zhuǎn)型之要 周郁蓓,ZHOU Yubei
情感與形式:論小說閱讀訓(xùn)練 金雯,JIN Wen
回歸經(jīng)典閱讀:英語(yǔ)專業(yè)的人文性與基于閱讀經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)教育 顧悅,GU Yue
國(guó)外商務(wù)英語(yǔ)演講研究進(jìn)展考察及啟示(2004-2014) 王立非,宿玉榮,WANG Lifei,SU Yurong
全球化時(shí)代背景下的日本外語(yǔ)教育戰(zhàn)略——培養(yǎng)日本國(guó)民的英語(yǔ)交際能力 牟宜武,MOU Yiwu
多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)的中國(guó)大學(xué)EFL教師課堂語(yǔ)伴手勢(shì)的產(chǎn)出量研究 彭圓,PENG Yuan
所提問題認(rèn)知層級(jí)與思辨能力關(guān)系的研究 劉浩,孟亞茹,邱鵠,LIU Hao,MENG Yaru,QIU Hu
EAP視聽說對(duì)英語(yǔ)口譯關(guān)聯(lián)遷移的增效性——以交替?zhèn)髯g為例 康志峰,KANG Zhifeng
“我”與“你”的相遇——龐德、斯奈德所譯漢詩(shī)的主體間性管窺 何曉嘉,HE Xiaojia
中國(guó)翻譯研究走出去之探討——Target主編Dirk Delabastita教授訪談錄 張汩,ZHANG Mi
《教學(xué)二語(yǔ)習(xí)得簡(jiǎn)介》述評(píng) 桑紫林,SANG Zilin
以上是外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志的一些詳細(xì)征稿目錄,希望可以幫助到各位作者,如果您需要查看該刊物詳細(xì)介紹的話可以點(diǎn)擊:外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志社投稿
相關(guān)論文范文:小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)課堂的構(gòu)建策略
摘要:隨著對(duì)英語(yǔ)重要性的逐漸認(rèn)識(shí),人們對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的探討越來越深入。文章提出生活為序、經(jīng)驗(yàn)為序、活動(dòng)為序、思維為序的觀點(diǎn),并論述具體的實(shí)施策略,以期達(dá)到打造互動(dòng)英語(yǔ)課堂的目的。
關(guān)鍵詞:小學(xué)英語(yǔ),實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新思維
對(duì)于課堂教學(xué)的構(gòu)建問題一直是教學(xué)改革的焦點(diǎn)問題,在有效教學(xué)課堂模式的看法和做法上,也是仁者見仁智者見智的。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,普遍存在按部就班、循規(guī)蹈矩的有“序”教學(xué),老師講、學(xué)生聽的教學(xué)與新課程改革的基本要求相去甚遠(yuǎn)。下面,筆者從小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重生活化教學(xué),兼顧學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)踐活動(dòng)的開展、注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展等幾個(gè)方面,談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)有效課堂的構(gòu)建問題。
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