藥物分析課程中融入思政元素的教學(xué)設(shè)計

　　摘要:為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)政治立場堅定的創(chuàng)新型人才，在藥物分析課堂上既要滿足構(gòu)筑學(xué)生知識體系，培養(yǎng)合格藥學(xué)人才的需求，又要把思政元素滲入課堂，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。本文探討了結(jié)合案例教學(xué)、問題教學(xué)法等方法，從創(chuàng)新精神和科學(xué)發(fā)展史、愛國情感與文化自信、行業(yè)操守與責(zé)任心、安全意識與規(guī)范操作、科學(xué)前沿與研究案例等方面列舉藥物分析學(xué)課程蘊含的思政元素，實現(xiàn)專業(yè)課程與思政教育的有機統(tǒng)一。

　　關(guān)鍵詞:藥物分析;思政元素;案例教學(xué);問題教學(xué)法

　　2019年3月習(xí)書記在學(xué)校思政課教師座談會上的講話中提到:“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。中共中央，國務(wù)院隨后發(fā)表了“關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想和政治教育的意見”，意見中提出“所有課程都有育人功能”的要求，教學(xué)的所有過程都要融入社會主義核心價值觀，做到全方位育人。［1－2］這些舉措是應(yīng)對當(dāng)前新形勢和新背景，應(yīng)對下一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)政治立場堅定的創(chuàng)新型人才提供了強有力的保障。

　　1創(chuàng)新精神和學(xué)科發(fā)展史

　　藥物分析課程綜合了藥物化學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)等多學(xué)科的知識，信息量大，體系性強，教師對學(xué)生加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維方法的培養(yǎng)以及創(chuàng)新意識的啟發(fā)式非常重要的，課程講授中加入科學(xué)知識的過程性和情境性內(nèi)容，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)，發(fā)揮課程內(nèi)容蘊含的育人功能。藥物分析課程包含了大量的醫(yī)藥發(fā)展史和醫(yī)藥法規(guī)改革史等內(nèi)容，通過對這些歷史內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解藥物分析方法和藥品管理法的發(fā)展過程，促進學(xué)生科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度的養(yǎng)成。重視藥物分析發(fā)展史的教學(xué)，將分析方法和法律法規(guī)知識融入其中，解釋發(fā)展過程中的歷史情境，重現(xiàn)藥物分析和藥品管理法發(fā)展的整個過程，不但可以拓展學(xué)生視野，了解理論和法規(guī)產(chǎn)生的歷史背景，還可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和科學(xué)道德價值觀。

　　2愛國情感與文化自信

　　中華文明歷史悠久，源遠流長，博大精深。早在戰(zhàn)國時期，我國就有了《神農(nóng)本草經(jīng)》這樣的藥學(xué)專著。明代李時珍撰寫的《本草綱目》是本草學(xué)集大成之作，達爾文(ChrlesRobertDarwin)曾在其著作中多次引用其資料，并稱之為“古代百科全書”?！侗静菥V目》刊行后，迅速流傳至朝鮮、日本等國，并被譯成日、朝、拉丁、英、法、德、俄等文字。新成立以來，我國的藥品工業(yè)和藥品管理法規(guī)經(jīng)歷了從無到有，從品種稀少到種類齊全，從簡單原始到現(xiàn)代規(guī)范的艱辛歷程。1951年，青霉素的年產(chǎn)量是幾十公斤，而如今，的抗生素年產(chǎn)量已經(jīng)達到十幾萬噸，位居世界第一。這些成就是培養(yǎng)愛國主義精神與文化自信的重要素材，在課程中提及，可以使學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感，同時強調(diào)在高端醫(yī)藥工業(yè)和法規(guī)完善性等方面與世界先進水平的差距，激勵學(xué)生熱愛本專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力爭實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史目標。

　　3行業(yè)操守與責(zé)任心

　　藥品質(zhì)量關(guān)系著全社會的福祉，而藥物分析學(xué)科的最終目標就是保證藥品質(zhì)量，因此，可以從多個角度向?qū)W生解釋這個問題。近年來，接連發(fā)生的重大藥害事件使公眾對醫(yī)藥行業(yè)的信任度明顯降低。2016年的山東疫苗案，2017年的“莎普愛思”虛假廣告事件，2018年的長春長生案等等，暴露了我國藥品行業(yè)在存儲、銷售宣傳、生產(chǎn)管理等方面的諸多問題，這說明藥品安全問題的復(fù)雜和多變，需要政府、企業(yè)和社會共同履行各自的責(zé)任，完善藥品相關(guān)法律法規(guī)，協(xié)同監(jiān)管。這些正是緒論中藥品管理法的相關(guān)內(nèi)容，可以以案例教學(xué)的方式融入到課堂中，加深學(xué)生的理解。沙利度胺(thalidomide，反應(yīng)停)引起的海豹肢畸形兒事件，被稱為藥物治療史上最悲慘的事件，此藥品在1957年10月以商品名“Contergan”作為鎮(zhèn)靜催眠劑上市，主要治療妊娠嘔吐反應(yīng)，雖然療效極為顯著，但卻導(dǎo)致8000多例嬰幼兒海豹樣畸形，其中5000多例死亡。在此事件中，德國漢堡大學(xué)兒科遺傳學(xué)家WidulindLenz和澳大利亞產(chǎn)科醫(yī)師WillianMcBride首先進行了調(diào)查研究，證明了該藥物的副作用，阻止了災(zāi)難的進一步蔓延。而美國的醫(yī)學(xué)博士FrancesKelsey在負責(zé)審批反應(yīng)停進入美國市場銷售時，出于對患者用藥安全的高度責(zé)任心和高超學(xué)術(shù)造詣，堅持制藥公司提供更多、時間更長的實驗數(shù)據(jù)，從而避免了此藥品進入美國市場，阻止了悲劇在美國發(fā)生［8］。這些事例都說明了從事醫(yī)藥行業(yè)需要強烈的社會責(zé)任感，堅定的行業(yè)操守和良好的職業(yè)素養(yǎng)，在課堂上還原這些內(nèi)容，能夠使學(xué)生在親歷的過程中構(gòu)建知識體系，產(chǎn)生情感上的共鳴和道德標準的認同。

　　4安全意識與規(guī)范操作

　　近年來，國內(nèi)高?；瘜W(xué)相關(guān)實驗室事故頻發(fā)，安全問題是藥物分析課程應(yīng)該注重的方面，結(jié)合藥物分析實驗課和藥物化學(xué)、分析化學(xué)等課程的內(nèi)容，強化學(xué)生的安全意識是非常有必要的。分析實驗室中的離心機、熱分析儀，常用溶劑乙腈、甲醇等使用不當(dāng)都可能產(chǎn)生危險。教師可以結(jié)合具體案例，利用多媒體手段向?qū)W生介紹安全知識。另外，實驗中的規(guī)范操作是保證實驗結(jié)果準確有效的前提，這方面內(nèi)容可以與行業(yè)操守和責(zé)任心教育的內(nèi)容結(jié)合向?qū)W生講授。

　　5科學(xué)前沿與研究案例

　　隨著時代的進步，越來越多的新技術(shù)被應(yīng)用于藥物分析學(xué)科。比如，毛細管電泳法，其分離效率高，分析速度快，樣品及試劑用量少，潔凈無污染，極大提高了生物藥品分析的效率近年來，手性藥物的研究越來越受到重視，比如前文提到的沙利度胺，其R構(gòu)型具有鎮(zhèn)靜催眠的作用，而S構(gòu)型具有強烈的致畸作用，是海豹肢畸形兒事件的元兇。多種新的手性固定相和流動相應(yīng)用于手性HPLC使得手性藥物的分析更加便利，為手性藥物的研究及質(zhì)量控制提供了保障。液相色譜與質(zhì)譜甚至核磁的聯(lián)用，將分離能力和分析能力結(jié)合起來，實現(xiàn)對復(fù)雜混合物更準確的定性定量分析，簡化了樣品前處理的過程，極大地提高了工作效率，廣泛應(yīng)用于中藥樣品、生物藥品的分析［9］。另外，此種方法還應(yīng)用于運動員服用違禁藥物的檢測，能從濃度極低的血樣、尿樣中準確檢測出違禁藥物的代謝物。

　　付迎波

《藥物分析課程中融入思政元素的教學(xué)設(shè)計》

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