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時(shí)間:2019-07-11 09:43:30臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)學(xué)課程建設(shè)模式研究
摘 要：目的 探討培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力和分析、解決問(wèn)題能力的護(hù)理人才的有效路徑。方法 明確課程建設(shè)目標(biāo)，變革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，采用多種教學(xué)方法與教學(xué)手段，提高師資隊(duì)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-10 17:22:29關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng) + 醫(yī)學(xué)教育”成人教育教學(xué)模式的改革與思考
【摘 要】目前，隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)的積極構(gòu)建，國(guó)家教育改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，而成人醫(yī)學(xué)教育作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的必要補(bǔ)充和重要組成部分，在體系建設(shè)與完善過(guò)程中起著決定性作用。且...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-10 17:15:26高職藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)研究
[摘 要]基礎(chǔ)化學(xué)是高職藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)非常重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本文對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及可改進(jìn)的地方進(jìn)行討論。 [關(guān)鍵詞]基礎(chǔ)化學(xué);教學(xué);研究 基礎(chǔ)化學(xué)是高職藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-10 10:44:35翻轉(zhuǎn)課堂在臨床護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用研究
摘要: 以研究翻轉(zhuǎn)課堂在腫瘤專(zhuān)科醫(yī)院臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果為目的，選取 2016 年與 2017 年在遼寧省腫瘤醫(yī)院肝膽外科實(shí)習(xí)的 62 名學(xué)生作為研究對(duì)象，將其分為對(duì)照組和研究組，每...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-10 10:05:01產(chǎn)業(yè)學(xué)院推進(jìn)校企協(xié)同培養(yǎng)藥學(xué)人才的實(shí)踐與探索 —— 以浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)
【摘要】醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院是醫(yī)藥企業(yè)與高校合作辦學(xué)的一種創(chuàng)新模式，也是醫(yī)藥類(lèi)院校實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展重要方式。尚處于起步階段，頂層設(shè)計(jì)及相關(guān)政策的制定，行政管理結(jié)構(gòu)以及合作機(jī)制...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-09 11:02:05將科研思維融入藥物分析教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
摘要：對(duì)藥物分析課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了探討，提出了將科研思維的創(chuàng)新性、邏輯性與系統(tǒng)性引入藥物分析教學(xué)過(guò)程，從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)以及考核方式三方面對(duì)藥物分析教學(xué)過(guò)程進(jìn)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-09 10:39:24護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)教育存在的問(wèn)題調(diào)查及對(duì)策分析
[摘要]通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)3個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和國(guó)內(nèi)相關(guān)高校護(hù)理學(xué)課程設(shè)置的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，分析了當(dāng)前護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)教育存在的問(wèn)題要主要體現(xiàn)在學(xué)生、課程和教師...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-08 17:50:43健康醫(yī)學(xué)是健康管理的未來(lái)發(fā)展方向
摘要：疾病和健康是認(rèn)識(shí)生命的兩個(gè)視角，基于健康視角，健康是人體系統(tǒng)的適度穩(wěn)態(tài)，適度穩(wěn)態(tài)保持的核心在于健康力，以健康為中心就是以健康力為中心，健康醫(yī)學(xué)主要是關(guān)于 健康...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-08 11:15:40基于移動(dòng)環(huán)境的中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)免疫學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐
摘 要：目的 探討信息化教學(xué)方法在中職免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及效果。方法 以筆者任教的 2017 級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)組采用信息化教學(xué)方法，對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)方法。通過(guò)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-08 11:00:45基于臨床導(dǎo)向的生理學(xué)教學(xué)改革探索
[ 摘要 ] 作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)科目，生理學(xué)知識(shí)不僅是臨床診斷的重要依據(jù)，而且對(duì)促進(jìn)醫(yī)患交流起著積極作用。在生理學(xué)教學(xué)過(guò)程中，只有不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，才能...[閱讀全文]
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