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當(dāng)前位置：職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
時間:2021-09-03 10:01:52小學(xué)低年級數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的設(shè)計及課堂實(shí)踐探究
是激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)興趣，提升小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活力和教學(xué)效率的有效措施。相較于傳統(tǒng)教學(xué)方法，游戲教學(xué)更適合低年級數(shù)學(xué)教學(xué)需要，與小學(xué)生年齡小、貪玩、好奇心...[閱讀全文]
時間:2021-09-03 09:45:49探析如何構(gòu)建初中語文立體化課外閱讀模式
摘要：隨著教育教學(xué)的不斷變革，當(dāng)前初中語文教學(xué)已經(jīng)不僅僅是關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，課外閱讀也是新時期語文教學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)之一。培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，...[閱讀全文]
時間:2021-09-02 09:29:53淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
摘要：在教育改革全面推進(jìn)的背景下，現(xiàn)代教育技術(shù)脫穎而出，以其多元化的形式推動了教學(xué)工作的發(fā)展，運(yùn)用得也越來越廣泛。當(dāng)前，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，不僅可...[閱讀全文]
時間:2021-09-01 09:46:08基于信息技術(shù)的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
摘要：基于數(shù)學(xué)教學(xué)，闡述信息技術(shù)在教學(xué)中的作用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以培養(yǎng)自身的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，從而提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 關(guān)鍵詞...[閱讀全文]
時間:2021-09-01 09:39:57類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
[摘要]類比推理是高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。以類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用為主要研究對象，通過對類比推理教學(xué)內(nèi)容的重要性研究，逐步分析類比推理的具體實(shí)踐應(yīng)用，結(jié)合...[閱讀全文]
時間:2021-09-01 09:38:19基于現(xiàn)代教育技術(shù)的初中歷史智慧課堂分析
摘要：在現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展下，歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)教育模式出發(fā)，發(fā)揮出現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，在課堂中展現(xiàn)真實(shí)的歷史事件，提升教學(xué)的直觀性。因此在初中歷史教學(xué)中就要從打...[閱讀全文]
時間:2021-09-01 09:30:19淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)研究與實(shí)踐
摘要：小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的鋪墊，通過讓小學(xué)生學(xué)習(xí)很基本的數(shù)學(xué)知識，更好地了解日常生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識科目不可或缺的技能。在...[閱讀全文]
時間:2021-08-28 10:34:44論科學(xué)教育本科專業(yè)“四維”人才培養(yǎng)模式
摘要：科學(xué)教育本科專業(yè)自創(chuàng)建以來，學(xué)界對其培養(yǎng)模式進(jìn)行了不懈的研究和探索，雖取得了一定成績，但也存在一些問題?？茖W(xué)教育本科專業(yè)四維人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路如下：確立四...[閱讀全文]
時間:2021-08-28 10:32:43混合學(xué)習(xí)模式在內(nèi)科學(xué)教育中的應(yīng)用
【摘要】混合學(xué)習(xí)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系中重要的教學(xué)方式之一，其核心思想是根據(jù)不同問題、要求，采用不同的方式解決問題，從而優(yōu)化與學(xué)習(xí)目標(biāo)對應(yīng)的學(xué)業(yè)成就。近年來，我國也正...[閱讀全文]
時間:2021-08-28 10:30:16基于“活教育”理論的幼兒園科學(xué)活動研究
摘要：陳鶴琴先生的幼兒科學(xué)教育思想強(qiáng)調(diào)以兒童為主體，培養(yǎng)創(chuàng)造力和研究精神，充分利用周圍科學(xué)環(huán)境，重視幼兒的科學(xué)實(shí)踐活動，注意教學(xué)的整體性、游戲化和多樣性。當(dāng)下幼兒...[閱讀全文]
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