當(dāng)前位置:職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
- 時(shí)間:2021-08-28 10:28:26現(xiàn)代技術(shù)在偏遠(yuǎn)山區(qū)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 摘要:將多媒體教學(xué)設(shè)備等現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用于偏遠(yuǎn)山區(qū)的英語教學(xué),能很好地滿足山區(qū)英語教學(xué)的需求,使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng),大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,對英語教學(xué)的改...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-28 10:26:45我國應(yīng)急科學(xué)教育發(fā)展歷程與探索
- 摘要:應(yīng)急科學(xué)教育為應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展提供重要智力支撐。通過梳理提煉國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料,總結(jié)我國應(yīng)急科學(xué)教育發(fā)展歷程,并進(jìn)行年代發(fā)展階段劃分;結(jié)合具體應(yīng)急科學(xué)教育實(shí)...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-28 10:25:23義務(wù)教育階段的科學(xué)教育:關(guān)鍵問題與對策建議
- [摘要]義務(wù)教育階段的科學(xué)教育事關(guān)創(chuàng)新型建設(shè)。在我國加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之際,義務(wù)教育階段科學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)圖景是:課時(shí)基本保障但未開足開好,教師隊(duì)...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-28 10:23:28現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效整合的研究
- 摘要:在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,新一輪基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)開始。而在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,有效融入信息元素是提升教學(xué)有效性的必然選擇,它可以改變和突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-28 10:21:44館校合作科學(xué)教育評估指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 摘要:館校合作是促進(jìn)科學(xué)教育發(fā)展的重要措施之一,然而由于屬于跨界合作活動(dòng),館校合作科學(xué)教育的開展遇到諸多困境和挑戰(zhàn)。以過程-結(jié)果評估思想、科學(xué)教育目標(biāo)、合作過程與機(jī)...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-28 10:18:14現(xiàn)代教育技術(shù)在初中幾何教學(xué)中的應(yīng)用
- 摘要:以課件和電子白板為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的普遍使用,在很大程度上提升了基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平。從教學(xué)效果上看,將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于初中幾何教學(xué)之中,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-27 09:54:06論現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 摘要:科技發(fā)展才能強(qiáng)國,真正提升社會發(fā)展水平。從小培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),這是對教育的基本要求。小學(xué)科學(xué)教學(xué)至關(guān)重要,想要做好科學(xué)啟蒙,培養(yǎng)科學(xué)興趣和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-27 09:48:29初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的實(shí)踐研究
- 【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對學(xué)生教育的重視度也越來越高,不僅要求教師在教學(xué)中改變自己的教學(xué)方法,還給各大學(xué)校安裝了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,用來幫助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-27 09:46:27從認(rèn)知視角看商務(wù)英語習(xí)語的概念
- 摘要:文章基于《商務(wù)英語習(xí)語手冊》的語料來源,從認(rèn)知語言學(xué)的視角,聚焦考察商務(wù)英語習(xí)語中的概念隱喻。研究發(fā)現(xiàn),在隱喻性的商務(wù)英語習(xí)語中,其概念隱喻的始源域主要有:...[閱讀全文]
- 時(shí)間:2021-08-27 09:40:58地方本科院校大學(xué)生心理發(fā)展任務(wù)及體系構(gòu)建
- [摘要]為了向地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會及相關(guān)行業(yè)輸送合格的、高級的應(yīng)用型技術(shù)性人才,地方本科院校應(yīng)該把培養(yǎng)思維的創(chuàng)新性、提高情緒的穩(wěn)定性、鍛煉意志的堅(jiān)忍性、增強(qiáng)人際的合作性...[閱讀全文]
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