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新媒體視閾下高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量提升策略探究

來(lái)源:職稱那點(diǎn)事作者:田編輯時(shí)間:2021-01-13 10:18
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  【摘 要】社會(huì)已步入新媒體時(shí)代?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。新媒體作為一種新型傳播形態(tài),深刻影響著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體將公共空間劃分為現(xiàn)實(shí)公共空間與虛擬公共空間?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。虛擬公共空間急劇膨脹,對(duì)高校黨建形成一定沖擊,促使高校黨建及時(shí)作出調(diào)適和回應(yīng)。大學(xué)生黨建工作是高校黨建的重中之重,事關(guān)黨的建設(shè)與黨和國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。新媒體時(shí)代下,如何構(gòu)建與完善高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育管理機(jī)制,已是高校各級(jí)黨組織和黨務(wù)工作者研究的重要課題?;诖?,本文對(duì)新媒體視閾下高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量提升策略進(jìn)行分析探究。

  【關(guān)鍵詞】新媒體視閾 高校學(xué)生 黨員培養(yǎng)質(zhì)量 提升策略

新媒體視閾下高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量提升策略探究

  “任何技術(shù)都傾向于創(chuàng)造一個(gè)新的人類環(huán)境。”“新媒體”是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的、以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的新型媒體,具有數(shù)字化、交互化、即時(shí)化的技術(shù)優(yōu)勢(shì)??v觀新媒體時(shí)代的高校學(xué)生黨建工作,一方面,新媒體豐富了高校學(xué)生黨員教育管理的內(nèi)容、方法和載體;另一方面,也對(duì)高校學(xué)生黨員教育管理的模式融合、工作實(shí)效、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面帶來(lái)了一系列新的挑戰(zhàn)。

  一、新媒體對(duì)于高校學(xué)生黨員培養(yǎng)與教育產(chǎn)生的影響

  (一)新媒體對(duì)高校學(xué)生黨員培養(yǎng)與教育帶來(lái)的機(jī)遇

  隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,為我國(guó)高校學(xué)生黨員的教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。首先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用極大的增強(qiáng)了高校學(xué)生黨員培訓(xùn)工作中的便利性。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不僅能方便的對(duì)學(xué)生黨員開(kāi)展教育,同時(shí)學(xué)生黨員也能夠方便地在網(wǎng)上獲取學(xué)習(xí)資源,提升自我。其次,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)還有效地拓寬了高校學(xué)生黨員思想政治教育工作的渠道。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中提供的便利的信息交流和傳遞方式,極大的提升了高校學(xué)生黨員思想政治教育工作的便利性。

 ?。ǘ┬旅襟w對(duì)高校學(xué)生黨員培養(yǎng)與教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)

  隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為高校學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,一方面影響著高校學(xué)生黨員的思想意識(shí)與生活方式,另一方面也對(duì)高校學(xué)生黨員的教育與培養(yǎng)工作帶來(lái)了深刻的挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一是在新媒體技術(shù)的影響下,高校學(xué)生黨員的思想呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。一方面大學(xué)生黨員的思想觀念不斷開(kāi)放,另一方面也對(duì)他們的思想意識(shí)和行為方式等產(chǎn)生了負(fù)面的影響;第二是由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中西方思想意識(shí)和觀念等不斷的影響和沖擊著高校學(xué)生黨員,致使部分的學(xué)生黨員在價(jià)值觀的樹(shù)立中產(chǎn)生波動(dòng),影響了黨員教育與培養(yǎng)的效果。

  二、新媒體視閾下高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量提升策略

  (一)打造新媒體教育平臺(tái),開(kāi)發(fā)黨建大系統(tǒng)

  當(dāng)前高校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育管理必須朝著管理組織高效化、管理制度規(guī)范化、管理方式科學(xué)化、管理理念人性化的方向不斷發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)黨建是新形勢(shì)下黨的建設(shè)的一種新形態(tài),提供黨建新手段、新工具,拓展了黨建工作的廣度和深度。高校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,可以融合新舊媒體,打造新媒體教育平臺(tái)。結(jié)合新技術(shù)如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)、微博微信等開(kāi)發(fā)出黨建大系統(tǒng)。這個(gè)大系統(tǒng)融學(xué)生黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理、服務(wù)于一體,可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站、微博、微信和客戶端四大平臺(tái)聯(lián)動(dòng),使機(jī)制系統(tǒng)化,運(yùn)行規(guī)范化,管理科學(xué)化,實(shí)現(xiàn)多功能并發(fā)揮多種作用。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)新媒體專業(yè)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)

  新媒體時(shí)代,黨務(wù)工作者利用新媒體的能力直接關(guān)系黨建的信息化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平。高校應(yīng)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委組織部門、學(xué)生工作部門協(xié)同配合,院系黨組織貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。集合各方力量與資源,研究、推動(dòng)與保障黨建大系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)院系學(xué)生黨務(wù)工作機(jī)構(gòu),增加學(xué)生黨務(wù)工作人員編制,配備一支符合學(xué)生黨員數(shù)量比例、掌握技術(shù)、運(yùn)用與管理系統(tǒng)平臺(tái)的專職黨建工作隊(duì)伍。按照標(biāo)準(zhǔn)配備專項(xiàng)新媒體教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。此外,黨務(wù)工作者需學(xué)習(xí)新媒體的特征、把握新媒體的規(guī)律,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作能力,學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理與維護(hù),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、公共關(guān)系管理,推動(dòng)黨建對(duì)新媒體的適應(yīng),提升媒介素養(yǎng)。

  (三)促進(jìn)高校學(xué)生黨員教育管理新舊模式的融合

  新媒體時(shí)代,學(xué)生黨員教育管理與新媒體深度結(jié)合已成為高校學(xué)生黨建的必然趨勢(shì)?;诖?,在新媒體環(huán)境下,學(xué)生黨員教育管理工作不僅需要充分運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì),還要注重保留傳統(tǒng)學(xué)生黨員教育管理工作中實(shí)用、有效的內(nèi)容與手段,融合形成新的工作體系,如建設(shè)網(wǎng)上黨支部、紅色網(wǎng)站等。充分利用微博、論壇、貼吧等網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,做好陣地宣傳,營(yíng)造良好氛圍,以此來(lái)提高學(xué)生黨員教育管理的工作質(zhì)量與效率。

 ?。ㄋ模┱莆崭咝W(xué)生黨員教育管理工作的話語(yǔ)權(quán)

  思想政治工作是黨的工作生命線。高校學(xué)生黨建工作要理直氣壯地開(kāi)展灌輸,把握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)。首先要組建一支“網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”隊(duì)伍,針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)與校園熱點(diǎn)問(wèn)題撰寫網(wǎng)絡(luò)文章,對(duì)學(xué)生黨員和積極分子的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行有效引導(dǎo)。其次,還要注重對(duì)學(xué)生黨員、積極分子等群體的網(wǎng)絡(luò)生活開(kāi)展必要的監(jiān)督與規(guī)范,對(duì)學(xué)生黨員、積極分子在網(wǎng)絡(luò)中的言行進(jìn)行糾偏與引導(dǎo),加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的引導(dǎo)力。

  綜上所述,新媒體的發(fā)展改變了人們的生活,同時(shí)其在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用也有效地提升了人們的生活水平,加快了生活節(jié)奏。新媒體的出現(xiàn)不僅給高校學(xué)生黨員的教育工作帶來(lái)了機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn),因此在新的時(shí)代環(huán)境下,要想做好高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)與教育工作就要利用好新媒體資源,充分發(fā)揮其中的優(yōu)勢(shì),為高校學(xué)生黨員的成長(zhǎng)與發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,壯大黨員隊(duì)伍。

  參考文獻(xiàn)

  [1]李樂(lè).關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作的幾點(diǎn)建議[J].才智.2019(33).

  [2]于飛.新媒體下高校學(xué)生黨員在網(wǎng)絡(luò)輿論的引領(lǐng)[J].傳播力研究.2019(32).

  作者王 娣

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