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當(dāng)前位置：職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
時(shí)間:2019-06-20 10:12:08試論計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的人才市場(chǎng)需求、發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)
摘要: 信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，為人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)提供了諸多便利，未來計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展必將會(huì)超出人們的預(yù)想。筆者作為高中生，通過查閱資料，嘗試著對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-20 09:57:57近代報(bào)刊視域下的海洋科普教育
摘要：近代以來，報(bào)刊作為一種大眾傳媒媒介在海洋科普教育中發(fā)揮重要的作用。晚清時(shí)期無論是傳教士辦的報(bào)刊還是中國(guó)人自辦的報(bào)刊，關(guān)于海洋的科普內(nèi)容比較單一，程度也較低。...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-20 09:41:37“一帶一路”沿線國(guó)家來華留學(xué)教育近10年發(fā)展變化與策略研究
[摘要]來華留學(xué)教育是為順利推進(jìn)一帶一路戰(zhàn)略提供國(guó)際化人才和智力資源的主要路徑。在 2005~2014 年間，一帶一路沿線國(guó)家是全球來華留學(xué)教育規(guī)模增速的主體支撐，但卻存在以非學(xué)歷...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-19 10:05:46近三十年中國(guó)出國(guó)留學(xué)政策的理性回顧和法律思考
[ 摘 要] 近三十年來我國(guó)出國(guó)留學(xué)政策的歷史發(fā)展表明, 雖然以 支持留學(xué), 鼓勵(lì)回國(guó), 來去自由 為方針的出國(guó)留學(xué)政策體系已經(jīng)建立, 內(nèi)容也已涵蓋公派出國(guó)留學(xué)、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)、留學(xué)人...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-19 09:56:27傳統(tǒng)工藝、多元社會(huì)模式與高等教育
提 要 2017年3月12日國(guó)務(wù)院同意并發(fā)布了由文化部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部制定的《中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》，確定了振興傳統(tǒng)工藝的重大任務(wù)。廣大科技工作者和人文社會(huì)科學(xué)工作者...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-18 10:13:01淺析微課在高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
摘 要: 隨著大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，新一代技術(shù)創(chuàng)新在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期相繼涌現(xiàn)，如微視頻和微課程等迅速崛起標(biāo)志著微時(shí)代的到來。特別是微課程在教育領(lǐng)域受到了關(guān)注...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-18 10:07:43職業(yè)院校烹飪專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
摘要: 隨著高職院校教改的不斷推進(jìn)，產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式已成為高職院校發(fā)展的必經(jīng)之路。為快速適應(yīng)烹飪專業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，本文基于產(chǎn)教融合的視角，對(duì)烹飪專業(yè)的產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-17 09:51:33中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)新探
摘 要：計(jì)算機(jī)課程是中職學(xué)校普遍開設(shè)的一門學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和信息素養(yǎng)方面起到了重要作用，但在實(shí)際課堂教學(xué)中卻面臨著諸多突出問題。本文結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-14 09:16:32巧借現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化對(duì)口單招《機(jī)械基礎(chǔ)》
摘 要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在教育行業(yè)內(nèi)有廣泛的應(yīng)用，在中職院校機(jī)械專業(yè)的教學(xué)復(fù)習(xí)中，借用信息技術(shù)優(yōu)化《機(jī)械基礎(chǔ)》的復(fù)習(xí)，有效提高課程的復(fù)習(xí)效率和實(shí)踐性...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-06-13 09:51:45信息科技學(xué)科基本框架與核心內(nèi)容
摘要：為了促進(jìn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域信息科學(xué)與技術(shù)課程的建設(shè)，需要從學(xué)科的角度對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行篩選。本文對(duì)信息科技學(xué)科領(lǐng)域的基本框架、基本概念、基本原理與原則、基本方法與工具...[閱讀全文]
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