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當(dāng)前位置：職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
時(shí)間:2019-07-09 11:17:07近二十年我國(guó)家庭教育研究綜述
[摘 要]家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。我國(guó)家庭教育研究經(jīng)歷了初步探索階段、穩(wěn)步發(fā)展階段和深入發(fā)展階段，在研究視角、研究主題、研究方法等方面取得了較好成績(jī)，但同...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-09 10:31:13高職生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
摘要：針對(duì)高職生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程理論內(nèi)容多、錯(cuò)綜復(fù)雜、抽象難懂，實(shí)踐性強(qiáng)、涉及技術(shù)面廣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到難以理清頭緒，學(xué)到的知識(shí)不容易形成體系，師生普遍反映...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-09 10:19:38高校醫(yī)學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)模式研究
摘 要：在當(dāng)今社會(huì)計(jì)算思維已經(jīng)成為除理論思維和實(shí)驗(yàn)思維以外的第三大思維，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，讓計(jì)算思維與其他學(xué)科相互融合，可以促進(jìn)學(xué)生在本學(xué)科創(chuàng)造思維的形成。借助超...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-08 11:07:31基于素質(zhì)教育的藝術(shù)審美教育研究
摘要：隨著素質(zhì)教育的不斷推廣，國(guó)民綜合素養(yǎng)得到全面提升。在素質(zhì)教育中，藝術(shù)審美教育是不可或缺的，其是素質(zhì)教育的核心，具有深遠(yuǎn)影響。在培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要型人才中，藝術(shù)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-08 10:40:17基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的藝術(shù)類專業(yè)教育模式創(chuàng)新研究
【摘 要】社會(huì)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，高等的教育也慢慢的得到普及，很對(duì)高校對(duì)于藝術(shù)生所設(shè)的門檻相對(duì)較低，所以越來(lái)越多的人開始選擇藝術(shù)生的道路，這樣一來(lái)增加了畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-06 10:55:49新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響研究
[摘要]隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，這種迥異于以往社會(huì)文化的媒介對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了巨大的影響，不能不引起教育工作者的重視。在新形勢(shì)下，針對(duì)新媒體對(duì)大學(xué)生思想...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-06 10:47:47我國(guó)創(chuàng)客教育的實(shí)施路徑探析
摘要：全球范圍內(nèi)的創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)對(duì)教育產(chǎn)生了重要影響，創(chuàng)客教育為教育的創(chuàng)新變革提供了契機(jī)。文章通過(guò)對(duì)創(chuàng)客、創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)客教育的梳理，明確了創(chuàng)客教育的內(nèi)涵和理念，以及創(chuàng)客...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-06 10:37:52高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合路徑研究
[摘要]近些年在經(jīng)濟(jì)增速放緩的大背景下，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)變得更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。為此，教育部2012年8月t日正式下發(fā)了《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》的通知，明確了創(chuàng)新創(chuàng)...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-05 17:25:47試論新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新
[摘要]大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新是新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的重要課題，而方法的創(chuàng)新是整個(gè)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新體系中極為關(guān)鍵的一環(huán)，直接決定了大學(xué)生思想政治教...[閱讀全文]
時(shí)間:2019-07-05 10:01:53論悟性認(rèn)識(shí)層階的 “漸悟” 思維形式
摘要: 漸悟和 頓悟思維形式是一對(duì)不同的思維形式，但它們又都是在 領(lǐng)悟思維形式基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，是 領(lǐng)悟等思維過(guò)程中的表現(xiàn)狀態(tài)。漸悟思維形式，是人類原始祖先們?cè)谏鎰趧?dòng)...[閱讀全文]
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