正當時......

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時間:2020-10-20 10:03:28馬克思主義中國化的進程概述
摘要:自1840年開始,中國遭受了一系列前所未有的喪權辱國的侵略,帝國主義列強爭相割據(jù)中國領土。在這個過程中,中國人民救亡圖存的呼聲從未停止過。與此同時,西方的各種思潮...[閱讀全文]
時間:2020-10-20 10:00:46基于積極心理學的青年學生心理健康教育路徑探析
摘要:積極心理學主要研究人如何利用現(xiàn)存發(fā)展條件來更好地生活,并使自身發(fā)展?jié)摿εc品質(zhì)得到充分發(fā)揮。對于青年學生來說,積極心理學的基本任務就是加強青年學生的積極的心理...[閱讀全文]
時間:2020-10-20 09:55:43“以情促學,激活課堂”教學理念在小學科學學科中的應用
摘要:教師是課堂教學的主要設計者,也是實現(xiàn)高效課堂教學的關鍵角色,因此在日常的教育教學的過程中需要結(jié)合課堂教學的實際任務,以學生為根本,以營造良好的課堂學習氛圍和...[閱讀全文]
時間:2020-10-20 09:54:00如何營造活躍的小學語文課堂氛圍
摘要:課堂氛圍的構造是激發(fā)學生學習興趣的前提和基礎,很多教師在組織教學活動的過程中,片面重視對教學進度的追趕,反而忽視學生的學習體驗,課堂教學效果不理想。當前的課...[閱讀全文]
時間:2020-10-20 09:48:19文本細讀在小學語文閱讀教學中的應用研究
摘要:隨著新課改的不斷發(fā)展,許多先進的教學觀念和教學方式不斷出現(xiàn),使小學語文教學得到了大水平的提高。在此基礎上,作者就文本細讀在小學語文閱讀教學中的運用做出了全面...[閱讀全文]
時間:2020-10-19 10:37:07小學語文課本閱讀量的現(xiàn)狀與思考
摘要:小學階段語文的學習主要分為閱讀和寫作,隨著新課程標準的實施,小學語文課本的閱讀量逐漸被提上議程。要提高學生的語文能力,閱讀是必不可少的,針對當前小學階段語文...[閱讀全文]
時間:2020-10-19 10:34:18學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑與方法
摘要:學前教育是教育行業(yè)中最為基礎的環(huán)節(jié),因此要培養(yǎng)出全面發(fā)展的學前教育專業(yè)人才顯得至關重要。本文從理論知識、實操水平、情感因素三個方面具體分析,試圖探討出提高學...[閱讀全文]
時間:2020-10-19 10:27:43淺談中職學校計算機專業(yè)教師的發(fā)展
摘要:影響中職學校計算機專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展的因素,因職業(yè)性質(zhì)和課程特點,主要涉及個人、學校和社會三個方面。本文從我校的計算機教師現(xiàn)狀進行分析,從我校實際出發(fā),圍繞以...[閱讀全文]
時間:2020-10-19 10:25:39思考高中教學管理中的低效能現(xiàn)象與對策
摘要:隨著時代發(fā)展的不斷推進,人們對于教育文化的不斷重視,學校教育教學質(zhì)量不斷提高。也對于高中教學管理工作提出了更高的要求。對于高中學校來說,教學管理工作的開展不...[閱讀全文]
時間:2020-10-17 10:42:21高中班主任如何進行高效的班級管理解析
摘要:高效的班級管理是提高學生學習效率和學習質(zhì)量的根本保證。在高中班級管理中,班主任起到核心作用。本文對高中班主任如何進行班級高效管理進行探究,以期為高中班主任進...[閱讀全文]
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