- 時間:2020-06-28 08:40:04高校人才培養(yǎng)“三個課堂”模式及其價值探究
- 摘要：高等教育第一課堂重在知識獲取，第二課堂重在實踐創(chuàng)新，第三課堂重在價值養(yǎng)成?????????????????????????????。高等教育要堅持以立德樹人...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-23 11:13:08學習成果的內(nèi)涵：嬗變與啟示
- [摘要] 隨著終身教育和學習型社會建設工作的推進，學習成果認證愈來愈成為研究關(guān)注的焦點?????????????????????????????。然而，學習成果概念看...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-22 15:31:49歷史教學中的“家國情懷”與“世界意識”
- 【摘 要】家國情懷與世界意識，兩者是一個硬幣的兩面，同時存在又相互依賴和補充?????????????????????????????。家國情懷再也不能僅僅局限于某...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-22 09:40:40淺析高職教育管理生態(tài)環(huán)境改革創(chuàng)新
- 【摘要】分析了高職教育管理生態(tài)環(huán)境中存在的問題，從多方面探討了高職教育管理生態(tài)環(huán)境改革創(chuàng)新策略，對于實現(xiàn)高職院校教育管理工作的創(chuàng)新發(fā)展是一種促進。 【關(guān)鍵詞】高職...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 10:08:00課堂教學高中歷史在高中歷史的探討
- 摘要：高中歷史是高中教育的一門基礎(chǔ)課程。加強高中歷史教育，提高課堂教學效率，對于提高學生的綜合素質(zhì)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值現(xiàn)具有重要意義。尤其隨著...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 10:03:34論高中語文教學高中傳統(tǒng)文化的滲透
- 【摘要】中華優(yōu)秀文化從國至今，一直都是流傳最長遠的文明之一。其中最重要的因素就是中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文明傳統(tǒng)文化作為高中華文明做獨特的精神標識，具有非常重...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 09:56:18高中數(shù)學創(chuàng)新能力與高中數(shù)學教學
- 【摘要】高中學生數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于整個數(shù)學課堂教學過程中，在數(shù)學教學過程中，教師應特別重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學生都養(yǎng)成獨立分析問題、探索問題、解...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 09:50:01初中幾何教學探微
- 摘要：在促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展的今天，初中幾何在提高學生的基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力有著常重要的作用。所以教師有必要，也有責任指導初學生打好幾何學習...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 09:43:02初中科學教材對初中育人價值的影響分析
- 摘要：科學課程反映了當代科學發(fā)展的歷程，在初中科學課程中主要教導學生進行學習了科學的思想體系，科學的發(fā)展趨勢，科學家的創(chuàng)新精神，從這些方面的學習使學生形成了正確的...[閱讀全文]
- 時間:2020-06-15 09:38:31初中數(shù)學核心素養(yǎng)中初中數(shù)學運算的培養(yǎng)
- 【摘要】現(xiàn)階段，隨著新課程改革的深入與發(fā)展，在初中數(shù)學教學中，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為了初中數(shù)學教學的主要方面與重要內(nèi)容，通過核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠有效的提升學生...[閱讀全文]
