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當(dāng)前位置：職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
時(shí)間:2020-05-14 09:27:25綜合實(shí)踐活動的開展對小學(xué)音樂歌曲學(xué)習(xí)的實(shí)效性研究
摘要：本課題旨在通過對學(xué)生歌曲閱讀能力的培養(yǎng)研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的音樂感知能力，培養(yǎng)讀譜興趣，提高學(xué)生歌曲分析和解讀作品的能力，提升歌曲學(xué)唱和作品欣賞效率，挖掘大腦的潛...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:24:29低年級“看圖說數(shù)學(xué)”習(xí)慣的培養(yǎng)
摘要：在新課標(biāo)實(shí)施以后，教材上也發(fā)生了很大的變化，最為顯著的特點(diǎn)就是新教材的圖文并茂。特別是低年級，生動有趣的圖畫是新教材的一個(gè)突出之處。但由于只有大量的圖而缺少...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:21:00幼兒園社會領(lǐng)域教育存在的問題與對策探索
摘 要:在學(xué)生整個(gè)受教育階段，幼兒園的教學(xué)工作為以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生啟蒙性的作用，尤其是社會領(lǐng)域的教育占據(jù)著非常重要的位置。從我國大部分幼兒園的社會領(lǐng)域教育工作實(shí)際情況來...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:17:18線上教學(xué)模式在疫情之后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及為疫情背景之下線上教學(xué)提供了基礎(chǔ)，應(yīng)對教育部停課不停學(xué)的號召，各大中小學(xué)都開展了線上教學(xué)的模式，并在線上教學(xué)實(shí)踐中取得了一定經(jīng)驗(yàn)，為我們在疫情...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:15:26小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)的策略探究
摘要：在信息經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，將先進(jìn)的信息技術(shù)引入到校園及課堂教學(xué)中，是順應(yīng)教育現(xiàn)代化和信息化的重要舉措。它在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用，能夠?qū)握{(diào)、枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:11:28高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與意識的培養(yǎng)
摘要：化學(xué)，在人們的生活中起著積極的意義，能夠改善人們的生活。高中生學(xué)習(xí)化學(xué)，可以靈活使用知識來理解生活中的現(xiàn)象，解決生活中的問題。但是，高中生在學(xué)習(xí)的過程中還存...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-14 09:09:21激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略探索
摘要：在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生對數(shù)學(xué)教學(xué)的看法是：數(shù)學(xué)教材當(dāng)中收錄的內(nèi)容比較繁瑣，數(shù)學(xué)教學(xué)比較枯燥乏味，農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高。鑒于此，在農(nóng)村小學(xué)數(shù)...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-13 09:50:50語文課堂教學(xué)應(yīng)堅(jiān)守好四個(gè)環(huán)節(jié)
【摘要】在新課標(biāo)的推動下，語文課堂教學(xué)也擺脫了傳統(tǒng)課堂的滿堂灌，學(xué)生曾缺乏的多樣化思維過程和認(rèn)識方式，也逐步在質(zhì)樸、有效的課堂中得以訓(xùn)練，語文課堂教學(xué)形式也呈現(xiàn)出...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-13 09:23:47談小學(xué)語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣
摘要：小學(xué)教育是成長過程中的啟蒙教育，在這一階段培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生在未來的生活發(fā)展中樹立良好的行為習(xí)慣。小學(xué)語文在學(xué)生學(xué)習(xí)階段是主要科目，語文教師在傳道...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-05-13 09:19:09發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
摘要：隨著素質(zhì)教育理念的實(shí)施，新形勢下小學(xué)語文教學(xué)也面臨著改革的新要求，為了有效提升小學(xué)語文教學(xué)成效，充分激發(fā)學(xué)生課堂主體意識，促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，...[閱讀全文]
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