- 時間:2021-06-21 09:44:31小學低年級開展生命教育的調查研究——以廣東省湛江市為例
- ［摘要］生命教育關乎一個人的成長、成才與成功。我國生命教育起步較晚，在教育普及、教學方式和評價體系等方面都存在不少問題。小學低年段是兒童身心發(fā)展的關鍵期和敏感期，...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-21 09:42:58初中生英語學習自控力特點及培養(yǎng)對策
- 摘要：初中生正處于身體和心理發(fā)展的黃金時期，這一時期的學生好奇心強、精力旺盛、做事沖動且沒有較強的耐性。因此，初中階段的學生在學習自控力的把握上非常重要。學生在學...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-21 09:42:44初中英語詞匯教學中“主題情景”的構建
- 摘要：語言是交流的媒介，詞匯是語言的基石，離開了詞匯，語言便失去了意義。英語作為語言類學科，熟練掌握大量的英語詞匯是學好英語必不可少的一部分?，F如今，大部分學生卻...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-21 09:38:28淺談小學三年級數學教學管理存在的問題與對策
- 摘要：小學三年級是培養(yǎng)該階段學生綜合素養(yǎng)的關鍵時期，因此，如何解決小學三年級數學教學管理問題并予以創(chuàng)新是必須得到關注的方面。本文簡要闡述小學三年級數學教學管理中存...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-21 09:36:41應用化學專業(yè)設計實驗的探索與實踐
- 摘要:為培養(yǎng)應用化學專業(yè)本科生良好的應用和實踐能力，具備運用所學知識進行應用研究、科學研究和技術開發(fā)的基本技能，海洋大學的應用化學專業(yè)設計實驗經過近十年的摸索，從內...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-21 09:33:17思維導圖在小學三年級語文閱讀教學中的應用研究
- 摘要：思維導圖是一種非常有效的思維工具，在教育領域中有著十分重要的作用。小學語文教學對于學生語言理解與運用能力、口語表達能力等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)具有非常重要的促進作用...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-19 10:46:57基于小學勞動教育與綜合實踐課程相整合的思考與實踐
- 摘要：素質教育的深化要求小學生全面發(fā)展，不僅需要具有扎實的基礎知識，還應具備正確的勞動意識和健康體魄?；诖?，思考小學綜合實踐課程與勞動教育相整合的可行性，重點探...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-19 10:43:55綜合實踐活動課程中如何落實好勞動教育
- 摘要：現代社會的迅猛發(fā)展使得五育并舉的受重視程度越發(fā)提升，在五項教育工作中，勞動教育所占據的地位是不容忽視的，其從屬于滿足學生綜合素養(yǎng)成長和勞動意識形成的重要支撐...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-19 10:35:43綜合實踐活動中滲透德育教育的策略
- 摘要：當代教育工作的主要目標不但是培養(yǎng)文化方面的知識型人才，還應該培養(yǎng)學生具有優(yōu)良的道德品質，讓他們接受德育的教育。如何讓學生對德育教育能入心入腦，是每位從事綜合...[閱讀全文]
- 時間:2021-06-19 10:33:23小學綜合實踐活動開展勞動教育的思考與實踐
- 摘要:近年來，受到各種教育觀念的深刻影響，不管是家庭、學校還是社會都把小學生教育的重心放在了提高學習成績以及學科教育等層面，并沒有對學生的心理健康以及文體教育進行重...[閱讀全文]
