正當時......

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時間:2021-06-03 09:34:57新高考視域下高中地理教學方法探討
摘要:在當前新高考背景下,高中地理教學需要有效進行深化改革,以迎接新局面、新挑戰(zhàn)。新高考對高中地理教學提出了新的要求,并將高中地理學科的位置提高,教師需要全面提升...[閱讀全文]
時間:2021-06-03 09:32:19新時代學校體育歸化之路:從強制走向自由
摘要:黨的十九大對新時代我國學校體育改革與發(fā)展提出了新要求。體育課程建設依然離不開強制體育教育這一重要環(huán)節(jié)。運用文獻資料、矛盾分析和邏輯分析等方法透視、剖析強制體育...[閱讀全文]
時間:2021-06-03 09:30:48高考物理中粒子在磁場中的運動情境探究
摘要:粒子在磁場中的運動是高考的必考題型,通常以選擇題+解答題的形式出現(xiàn),占較高分值。其中解答題的難度較大,主要考查學生分析綜合問題的能力。為使學生掌握該類題型的解...[閱讀全文]
時間:2021-06-03 09:29:24新高考等級分數(shù)轉(zhuǎn)換模型及算法實現(xiàn)策略分析
摘要:針對新高考改革試點省市采用的選考科目等級賦分方案,在分析各轉(zhuǎn)換模型特點的基礎上,提出了等級分數(shù)轉(zhuǎn)換模型的統(tǒng)一表示形式,以及等級分數(shù)轉(zhuǎn)換算法實現(xiàn)策略。建立統(tǒng)一...[閱讀全文]
時間:2021-06-03 09:26:30京津冀學校體育現(xiàn)代化建設評價指標體系的構(gòu)建
摘要:采用專家訪談法、特爾菲法和層次分析法等研究方法,構(gòu)建京津冀學校體育現(xiàn)代化建設評價指標體系,旨在為京津冀體育協(xié)同發(fā)展和學校體育現(xiàn)代化建設提供參考和依據(jù)。主要觀點...[閱讀全文]
時間:2021-06-01 09:53:00高校體育專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃教育與就業(yè)發(fā)展研究
[摘要]在高校體育專業(yè)發(fā)展過程中,必須立足于學生就業(yè)能力培養(yǎng),強化學生職業(yè)規(guī)劃教育工作,為高校體育專業(yè)學生就業(yè)發(fā)展奠定基礎。首先對開展職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)發(fā)展的重要...[閱讀全文]
時間:2021-06-01 09:51:10以就業(yè)為導向的中職音樂教育教學思索
[摘要]中職教育作為以培養(yǎng)應用型、專業(yè)型人才為宗旨和特點的辦學模式,其教學理念和課程設計更多的是注重滿足勞動力市場要求、實現(xiàn)學生就業(yè)擇業(yè)訴求這兩個要點。在眾多專業(yè)...[閱讀全文]
時間:2021-06-01 09:48:42淺析思政教育對大學生就業(yè)工作的有效途徑
摘要:2020屆畢業(yè)生在新冠肺炎疫情影響,慢就業(yè)現(xiàn)象更加凸顯,其原因是畢業(yè)人數(shù)持續(xù)創(chuàng)新高,受疫情影響的企業(yè)招聘需求減少,而畢業(yè)生內(nèi)心較為脆弱,在這樣雙重壓力下,畢業(yè)生選...[閱讀全文]
時間:2021-06-01 09:46:13淺析融合高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導的路徑
[摘要]從分析融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導的重大意義出發(fā),以課程改革為切入點,對推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導融合的路徑進行了討論。包括:分析政策,明確目標,創(chuàng)新課程定位...[閱讀全文]
時間:2021-06-01 09:41:22以就業(yè)為導向的中職計算機教育教學實踐研究
摘要:自從步入21世紀以來,計算機技術發(fā)展水平突飛猛進,在提高人們生活水平這一方面起著至關重要的作用,這為中職計算機教育帶來難得的發(fā)展機遇。中職計算機專業(yè)一直以培養(yǎng)...[閱讀全文]
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