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當(dāng)前位置：職稱那點(diǎn)事》教育職稱論文
時(shí)間:2020-01-07 10:35:31談大學(xué)英語寫作教學(xué)思辨能力的培養(yǎng)
摘要：寫作作為大學(xué)英語教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生思辨能力的集中體現(xiàn)。本文圍繞當(dāng)前大學(xué)生英語寫作內(nèi)容空泛、缺乏邏輯、分析欠深入等現(xiàn)象，探討英語寫作教學(xué)中思辨能力缺席...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 11:46:46 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心的地方高校實(shí)踐教學(xué)改革
【摘 要】本文以廣西民族大學(xué)為例論述基于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的地方高校實(shí)踐教學(xué)改革，提出構(gòu)建三階段、四平臺(tái)、五能力的實(shí)踐教學(xué)體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入專業(yè)教育之中...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 11:37:26提升教師專業(yè)教學(xué)能力的“以賽促教”教學(xué)模式
【摘 要】本文闡述實(shí)施以賽促教的重要性，從轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)、提升教師教學(xué)水平等方面論述以賽促教對(duì)提升教師專業(yè)教學(xué)能力的價(jià)值，提出通過以競(jìng)賽準(zhǔn)備為基...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 11:28:52以世界技能大賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)廣告專業(yè)課程體系與課程建設(shè)
【摘 要】本文分析當(dāng)前廣告專業(yè)課程體系與課程建設(shè)中師資力量不足、考評(píng)制度有缺陷、教學(xué)方式滯后、教學(xué)任務(wù)不明、教學(xué)評(píng)價(jià)單一等問題，提出以世界技能大賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)廣告專...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 11:07:49廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理人員工資滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析
【摘 要】本文調(diào)查2017年廣西136所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的床位數(shù)及護(hù)理人員總數(shù)，1249名護(hù)理人員的性別、籍貫、年齡、工作年限、編制情況、工資發(fā)放方式、收入范圍、與本地工資比較情況、與...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 10:20:09工學(xué)結(jié)合模式下高職職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
【摘 要】本文闡述當(dāng)前工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職院校職業(yè)道德教育的特點(diǎn)，分析高職院校職業(yè)道德教育受重視程度不足、教育方式單一、教育內(nèi)容傳統(tǒng)等問題，提出提高對(duì)職業(yè)道德...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-06 10:02:14讓計(jì)算思維在圖形化編程中落地生根
計(jì)算思維是信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)之一?????????????????????????????。美國計(jì)算機(jī)科學(xué)家周以真(Jeannette M. Wing)教授認(rèn)為：計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-04 10:25:29中小學(xué)教師職稱改革成效如何
摘要：2015年，我國全面實(shí)施中小學(xué)教師職稱制度改革?；诙嘣u(píng)估理論框架，采用訪談、問卷調(diào)查、文本計(jì)量分析等方法，在全國11個(gè)省、48個(gè)縣(區(qū)、旗)開展評(píng)估研究，發(fā)現(xiàn)改革取得...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-04 10:22:01中小學(xué)教師對(duì)新職稱意見認(rèn)同度的調(diào)查與分析
[摘要]2015年國家頒布《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》對(duì)教師職稱制度進(jìn)行改革。通過對(duì)湖北省4市348名中小學(xué)教師對(duì)新職稱意見的整體態(tài)度調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)教師對(duì)新職...[閱讀全文]
時(shí)間:2020-01-04 10:20:32治理視角下的人力資源管理：以職稱評(píng)審社會(huì)化改革為例
摘要：在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展背景下，人力資源管理特別是人才評(píng)價(jià)和激勵(lì)的治理問題倍加突出。以職稱評(píng)審為例，關(guān)于出臺(tái)評(píng)審政策、制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、組織評(píng)審過程、申報(bào)獲取職稱和應(yīng)用評(píng)...[閱讀全文]
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