正當時......

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時間:2020-05-06 09:35:12對學術期刊論文署名侵權行為的法律思考
摘要:署名權是作者為表明其作者身份,在作品上注明其姓名或名稱的權利,它是確認創(chuàng)作人具體身份的重要法律依據(jù)。我國學術期刊論文中作者署名侵權的現(xiàn)狀比較嚴重。揭示和分析目前...[閱讀全文]
時間:2020-05-06 09:10:49高等教育信息化期刊論文研究動向分析
摘要:高等教育信息化在促進高等教育發(fā)展,提升國家競爭力方面發(fā)揮著重要的作用。一直以來,就受到研究者的持續(xù)關注。通過內容分析,對過去二十年間,高等教育信息化相關期刊...[閱讀全文]
時間:2020-04-27 10:18:02小學數(shù)學教學如何激趣
摘要:興趣是小學生學習數(shù)學不竭的力量源泉。如何激發(fā)興趣,創(chuàng)設充滿情趣的數(shù)學課堂呢?這要從教師自身素養(yǎng)和教學設計兩方面入手。首 先,教師要有既博又專的知識素養(yǎng);有敬業(yè)...[閱讀全文]
時間:2020-04-27 10:01:22高職學院跨境電商雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式研究
摘要:隨著經濟全球化進程的飛速發(fā)展,跨境電商在現(xiàn)今的商業(yè)服務中越來越重要。作為中國經濟過程中高技能型人才的輸出者,高職學院在中國電商行業(yè)的發(fā)展中起到了至關重要的作...[閱讀全文]
時間:2020-04-25 11:09:22教師教育科研學術不端行為的防范策略
摘要】對中小學教師正高職稱評審教育科研成果進行文字相似性檢測呈現(xiàn)的結果引起了學術界和管理界對學術不端行為的關注和重視。3-前,以一稿多投、重復發(fā)表、抄襲、剽竊、過度...[閱讀全文]
時間:2020-04-02 09:33:31中高職銜接教育存在問題及對策
摘要:本文以農產品加工與質量檢測專業(yè)為例,探討了中高職銜接教育中存在的問題。首先,中高職院校間缺乏緊密聯(lián)系,導致中高職銜接教育在課程設置上出現(xiàn)重復或缺失,在課程評價...[閱讀全文]
時間:2020-03-30 09:54:58三峽地區(qū)生態(tài)農業(yè)可持續(xù)性綜合評價
摘要:以重慶三峽生態(tài)經濟區(qū)的19個區(qū)縣為研究對象,根據(jù)該地區(qū)農業(yè)經濟發(fā)展情況和主要生態(tài)環(huán)境問題,從生態(tài)農業(yè)生產可持續(xù)性、經濟可持續(xù)性、生態(tài)可持續(xù)性三方面構建生態(tài)農業(yè)...[閱讀全文]
時間:2020-03-30 09:53:29新媒體下高中語文教學的新思路
摘要:新媒體的問世,極大的沖擊了傳統(tǒng)高中語文授課,因此,文章與新媒體環(huán)境相結合,對創(chuàng)新高中語文教學的內容進行了分析與探究,以期為更好的推動高中語文教學奠定基礎,做...[閱讀全文]
時間:2020-03-30 09:48:52淺談小學數(shù)學生態(tài)課堂教學中師生的交往互動
摘要:在新課改的指引下,小學生態(tài)課堂作為一種新的教學模式越未越受到小學數(shù)學教師們的重視。生態(tài)課堂的構建不僅對促進師生之間的交往互動有很大作用,還能提高課堂效率、培...[閱讀全文]
時間:2020-03-04 10:57:33初中教學合作學習模式實施策略研究
【摘要】 在現(xiàn)今社會,要在社會中有很好的發(fā)展,就需要有良好的學習合作能力。只有學會了怎么和他人合作,共同發(fā) 展,取得互贏的局面,這樣才能在社會中更好的生存。在初中學習中,是...[閱讀全文]
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