正當時......

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時間:2021-02-24 09:21:062016—2019 年成都《道德與法治》中考主觀題特征分析
【摘 要】本文對近四年成都地區(qū)《道德與法治》中考試題的主觀題進行文本解析,從題型、出題范圍、考查知識點、設問方式等幾個方面進行歸納整理,找出其中的規(guī)律,用以提高初三...[閱讀全文]
時間:2021-02-24 09:19:05初中地理教學導學案課堂實踐初探
【摘 要】以新課程標準為指導、以學生為主體,深入剖析學生的成長規(guī)律和個性化發(fā)展需求,調整教學思路和方向,積極創(chuàng)新導學案,能夠讓學生在導學案的引導下實現(xiàn)自主學習和主動...[閱讀全文]
時間:2021-02-24 09:16:21讓學生成為美的使者——談語文教學中的美育
【摘 要】美育,以情感人,以形象為手段,是實現(xiàn)人格塑造的重要方式?????????????????????????????。語文教材中蘊含著豐富的社會美、自然美以及...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 09:07:31網絡時代高職英語混合式教學模式構建研究
【摘 要】隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展,教師傳授知識和學生獲取知識的渠道已有了很大的變化,傳統(tǒng)的教學模式已不適應時代的需求?????????????????????????...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 09:04:59應用型本科院校體育課程中學生社會適應能力的培養(yǎng)路徑
【摘 要】隨著社會經濟、科技水平的不斷提升,當代大學生走出校門后遇到了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)?????????????????????????????。在機遇與挑戰(zhàn)面...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 09:02:50高等院校市場營銷專業(yè)實踐教學模式改革研究
【摘 要】培養(yǎng)實踐能力良好的市場營銷專業(yè)人才不僅是當前社會發(fā)展的要求,同時也是高等院校人才培養(yǎng)模式改革的必然要求??????????????????????????...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 08:58:58基于不同角度分析多元互動式高校英語實驗教學模式
【摘 要】隨著網絡多媒體技術的快速發(fā)展,多元互動式高校英語教學模式的優(yōu)勢越來越明顯?????????????????????????????。本文從基于網絡和多媒體...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 08:56:29高校線上教學的保障措施及成效分析
【摘 要】近年來高校持續(xù)推進教學改革,教育信息化已成為推動我國高等教育發(fā)展的重要動力?????????????????????????????。新形勢下,高校線上教...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 08:52:03校園足球改革試驗區(qū)引入360 度績效評價法的探索
【摘 要】本文簡要介紹了校園足球改革試驗區(qū)、360度績效評價法的基本概念,然后結合我國當前校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀,分析了在校園足球改革試驗區(qū)建設中360度績效評價法的優(yōu)勢,最后...[閱讀全文]
時間:2021-02-23 08:49:37從祈使到祈愿——兼談意愿到祈使的演變
摘要 愿請在上古、中古漢語中從表示祈使的動詞發(fā)展為表示祈愿的動詞。民國以來的讓也是從祈使發(fā)展到祈愿。祈使與祈愿在核心語義上是相似的。從祈使到祈愿演變的條件是受話人為...[閱讀全文]
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